传染病疫情应急预案

为进一步落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》、卫生部《传染性非典型肺炎防治管理办法》、《禽流感防治管理办法》、《流行性脑脊髓膜炎防治管理办法》等等传染病防治管理法律法规，做好我校师生员工传染病的预防和控制工作。切实有效地防止传染性疾病在学校流行，为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康，结合《学校卫生工作条例》特制定本预案。

一、工作原则

贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针，全面提升我校卫生保健工作。

1、防控传染病发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。 

2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。

3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。

4、要求“两手抓”工作：求新、求严、求实、求细。

二、组织管理：成立北郊初级中学防控传染病工作领导小组

组  长：陈立新书记、陈小平校长--全面布置、检查防控传染病工作

副组长： 周艳、陆一：副校长--布置、检查疫情防控领导小组工作落实情况

郑乃伟：资源与技术服务中心主任--负责总务、后勤防控工作落实

葛轩：学生成长中心主任--负责学生、班级防控工作落实

曹一美：教师发展中心主任--负责教师、职工防控工作落实

组 员：

叶鸣：校医--负责全校师生传染病疫情防控工作宣传、教育，检查、指导学校各部门落实情况。

年级组长--对本年级负责，落实学校一系列防控措施。

1、组织全组教师在各种环境下创造性的开展工作。

2、组织全组教师探索新的管理模式。

3、维护学校各项政令、制度的执行，保证师生组织性、纪律性。

4、凝聚年级师生力量，完成好防控传染病及教育教学等各项工作。

各班主任—对本班负责，发现学生有可疑病情，立即逐层上报。

三、日常防控工作

加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常（≥37.5°C）并有传染病可疑症状的人员，及时与市医院、疾控中心联系。

1、加强宣传教育，普及防控常识：利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》、《禽流感防治管理办法》、《流行性脑脊髓膜炎防治管理办法》等等法律法规的宣传教育工作。

2、强化计划免疫，做好疫苗接种：冬春季是麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高发季节，这些传染病的初期症状多以发烧、咳嗽为主，因此，要加强麻风腮、流感、流脑疫苗的接种宣传动员，提高接种率，减少麻疹、风疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道传染病的发病率，从而减少传染病在医院的交叉感染机会，使传染病病例得到快速、准确的诊断和救治。

3、建立通风制度，避免交叉污染：加强教室、宿舍、食堂等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督促）。

4、坚持晨、午检制度，妥善处理发热学生：坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即送卫生站排查。发现传染病及时通过传染病疫情报告卡、电话向市医院、疾控中心汇报并采取相应防控措施。

5、严格考勤，及时通报信息：对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，上报，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为传染病或疑似人员，要及时报告教委体卫科、市疾控中心并采取相应防控措施。

四、对各部门的要求

1、对校卫生站的工作要求：

（1）指导全体师生做好消毒，防疫工作，并检查落实情况。

（2）了解全体师生出勤情况，对突发情况及时上报。

（3）对身体有不适的师生实施隔离观察，做到四早。

（4）对食谱做出指导，提出建议。

2、对食堂的工作要求：

（1）坚持严把食品五道关。

（2）搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。

（3）严格贯彻落实《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，及我校《食堂人员工作守则》。

（4）做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。

3、对后勤工作的要求：

（1）坚持做好校园环境卫生的清扫、消毒工作。

（2）病生返校要通知卫生站，并且有医院证明。

（3）严格按要求做好楼道、校园的清扫工作。

（4）做好每季度一次全校全面消毒工作。

（5）搞好本人个人卫生。

4、对年级组工作的要求:

（1）按学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。

（2）要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清新。

（3）年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。

（4）每位任课教师上课前都要对学生察言观色，有情况及时上报。

5、对班级工作的要求：

（1）晨午检时间班级晨检负责人做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。

（2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

6、对教师的要求:

（1）教师要认真执行学校预防传染病工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。

（2）日常工作中要摆正预防传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防传染病工作作为学校第一要务。

（3）以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。

（4）不带病坚持上班。

7、对学生的要求：

（1）遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥38.5oC伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。

（2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

（3）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。 

五、监测

1、学校建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长—每个学生的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校卫生站要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。

２、日常监测：由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测：班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。

４、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警。
    六、应急措施
　　一旦学校发生群体性传染病疫情，应采取以下应急措施：
　　1、疫情报告
　　（1）学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校卫生站报告。
　　（2）校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
　　2、应急措施
　　（１）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在卫生站进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。
　　（２）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。
　　（３）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。
　　（４）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校卫生站应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
　　（５）传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
　　（６）暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。
　　（７）学校在接到市教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
　　（８）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。　
　　七、善后处理
　　１、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
　　2、疫情报告需要向外发布，必须得到市教育局、卫生局、疾控中心的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。

八、日常预防工作做到“六坚持”：

1、坚持各部门日常消毒工作，及其他预防措施的实施。

2、坚持每天了解学生的健康状况。

3、坚持做好各项防病工作记录，并及时汇报异常情况。

4、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。

5、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会。

6、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。