各辖市、区教育局(教育文体局、社会事业局)、局属各单位及有关学校:
为进一步顺应教育发展与教师队伍建设的新形势、新要求,进一步加强中小学生的心理健康教育,不断提高中小学教师的心理健康水平,根据《常州市中小学教师队伍建设“十一五”规划》及《2008年-2010年常州教育发展三年行动纲要》的精神,现就我市中小学教师心理健康保健师全员培训工作通知如下:
一、培训目标
1.了解、掌握心理健康教育与学校心理保健、辅导的基本知识与技能,进一步改善我市中小学生成长的心理环境和教育环境。
2.全面提高我市中小学校教师心理健康水平,促进教师的心理成长,预防和调控教师职业发展过程中的心理矛盾、心理困惑和心理疾病,使教师提升专业发展水平和获得更多的职业幸福感。
二、培训对象
教师心理健康保健师培训实行全员培训(已取得国家三级及以上心理咨询师的教师不参加培训考试);退休前3年教师原则上自愿报名。
三、培训规划
2009年—2012年常州市教育局直属学校以及区属学校(不含武进区,下同)教师实行分期分批培训。2009年6月至2011年完成初中校教师培训。常州市教育局直属学校首批培训重点对象为初中校班主任、年级组长、中层干部。首批培训时间为2009年6月上旬,具体如下:
第1期(09年) |
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第2期(09年) |
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第3期(09年) |
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选修课时间另行安排 |
四、培训课程
课程分规定必修与自主选修。规定必修课程共36面授课时,教师在完成规定必修课程的基础上,在选修专题中至少选择一门进行研修,培训课程详见附件。
常州市中小学校心理健康保健师培训课程
一、课程设置
1.常州市学校心理保健师课程共分五大块,一是心理学基础知识,包括学校心理教育工作和教师心理素质成长有关的专业理论,共5个专题,8+8(面授与自学)课时。二是学校与班级管理中的心理知识,主要包括学校心理卫生和班级管理心理学,共6个专题,12+12课时。三是教师心理素质成长课程,主要包括教师心理保健与人格完善,引领教师在教学实践中找准定位,积极寻求专业发展与心理成长,共3个专题,8+8课时。四是家庭教育辅导课程,共3个专题,8+8课时。五是选修专题,主要包括心理训练技术,谈话技术训练,团体辅导能力训练,教师心理成长团体辅导,学科心理辅导渗透,学生心理研究,课堂效能提升的心理技术等7个专题,共32+32课时。
2.设定的课程分规定必修与自主选修。规定必修课程共36面授课时,教师在完成规定必修课程的基础上,在选修专题中选择至少一门进行研修。
二、课程特色
课程设计完全从教师或学校的实际需要出发,摆脱培训内容过于以理论为主的局限,通过大量教育、生活案例的解析帮助教师有效学习;培训方式突出体验性、可操作性、参与性。
三、课程说明
专题 |
主要课程内容 |
学时 |
走近心理大师 |
中小学生心理发展 探讨学习重点:各年龄段或各年级学生的心理发展特征;不同年龄孩子的主要心理发展目标和有效促进; |
2 |
青春期身心发展问题与青春期教育(青春期教育课程设计与操作) 探讨学习重点:学生早恋及性心理问题的解决 |
2 |
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精神分析学派的主要理论及对教育工作的启示 探讨学习重点:人的心理防卫与教育技术;潜意识的价值;童年创伤等。 |
1 |
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行为主义主要理论及对教育工作的启示 探讨学习重点:行为塑造技术训练;行为矫正技术训练;如何有效使用奖惩技术;行为习惯养成方法等 |
2 |
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人本主义主要理论及对教育工作的启示 探讨学习重点:需要理论与教育实践;人本主义视野中的学生观 |
1 |
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学校心理卫生 |
心理健康含义及评估 探讨学习重点:什么是心理健康?心理健康的标准和评估方法;一般心理问题、障碍性心理问题及心理疾病的区分 |
2 |
心理问题成因分析与学生常见心理问题的干预 探讨学习重点:学生常见心理问题如孤僻、胆小、退缩、说谎、恐惧、厌学、学习困难、逆反、性困扰、品行问题、分离焦虑、学习障碍、交往障碍、学校恐惧症 、体相障碍、品行障碍、网络成瘾、考试焦虑症、人格障碍等成因和干预方法;自杀预防。 |
4 |
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学校心理环境优化 探讨学习重点:从学校制度、师生关系、课堂氛围、评价标准与方式、教师风格和习惯等方面来探讨如何营造有利于学生心理健康和心理成长的优良育人环境 |
2 |
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班级心理管理 |
班级中的社会心理学 探讨学习重点:群体心理如从众、去个性化、冲突等问题以及突发事件,并且掌握处理这些问题的技巧;班级组织病理与诊治,班级偶发事件与处理,班级组织危机与预防。 |
2 |
班级人际关系管理与凝聚力建设 探讨学习重点:班级文化;班干部的选择与培养;;班集体建设与管理的心理技术;智慧型班主任经验谈。 |
1 |
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班级心理辅导活动 探讨学习重点:班级心理辅导活动设计与操作。 |
1 |
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教师心理保健与成长 |
教师心理成长 探讨学习重点:教师心理成长的内容;教师的人格完善或修炼;如何做一位学生喜欢的教师等。 |
2 |
教师心理保健: 探讨学习重点:教师心理现状分析;心理保健方法;教师主要心理问题如失眠、焦虑、急躁、职业倦怠等的解决策略;教师工作压力管理 |
4 |
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教师生涯规划辅导 探讨学习重点:教师个人心理资源或优势的深层剖析;不同个性和能力教师的发展规划;个人生命价值的澄清辅导;生涯规划书 |
2 |
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家庭教育辅导 |
家庭心理环境优化 探讨学习重点:家庭心理环境要素;父母人格对子女的影响;家庭情感沟通方式与子女成长;营造良好家庭心理环境的措施;父母角色训练等 |
4 |
家庭教育方法辅导 探讨学习重点:常见的不良家庭教育方式;正确的家庭教育方式方法;优秀家长的教育智慧;家庭治疗。 |
2 |
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特殊家庭教育辅导 探讨学习重点:特殊家庭的类型;特殊家庭存在的主要问题与预防。 |
2 |
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选修专题 |
1.心理训练技术(小班) 探讨学习重点:自信心训练,适应能力训练,社会交往训练,优化个性训练,学习能力的训练,调节压力的训练,行为塑造技术。 |
4 |
2.谈话技术训练(小班) 探讨学习重点:心理咨询技术在日常教育中的应用(倾听、情感反应、具体化、共情、自我表露、面质、角色扮演、空椅子、激励) |
4 |
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3.团体辅导能力训练(小班) 探讨学习重点:团体辅导的特征功能及分类;团体活动方案的设计与实施;团体活动体验。 |
4 |
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4.教师心理成长团体辅导(小班) 探讨学习重点:组建的师成长团体,开展各类心理体验活动,由此促进教师对自身、生活、工作的深层领悟和发现,突破自己的心理局限,获得心理的成长。 |
8 |
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5.学科心理辅导渗透 探讨学习重点:教师心理培育意识或理念;学科心理教育资源开发;教学氛围营;课堂心理训练;师生互动的优化等。 |
4 |
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6.学生心理研究 探讨学习重点:熟悉常用心理测评量表,学会编制简单的心理调查问卷;学生心理研究课题管理 |
4 |
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7.课堂效能提升的心理技术 探讨学习重点:影响课堂效能的因素分析;,课堂效能提升技术;;课堂教学中学生积极性的调动;激活学生头脑的技术;良好学习氛围的营造等。 |
4 |
五、培训与考核方式
培训考核采用学习过程性考核、笔试、个案报告(或论文)三者结合。通过考核者,由常州市教育局颁发常州市中小学校心理健康保健师证书。
六、培训经费
常州市教育局直属学校教师培训费按每人120元(每课时3元)由市教育局统一核拨。区属校教师培训经费承担办法按所在地区教育行政部门规定执行。
七、组织与管理
1.中小学教师心理健康保健师培训工作由常州市教育局主办,辖市、区教育行政部门协办,常州市教师培训中心承办。
2.常州市教育局直属及区属学校每年安排1/3左右的教师参加培训,三年内完成全员培训任务。
3.建立与教师转正定级、职称晋升挂钩的制度。从2010年起,常州市教育局直属及区属学校新教师转正定级时,必须取得由常州市教育局颁发的心理健康保健师证书;2014年后,全市中小学教师晋升高一级职务原则上须取得常州市中小学校心理健康保健师证书。
4.中小学教师参加心理健康教育培训是教师继续教育的重要内容,须按规定计算继续教育课时。
5.金坛市、溧阳市、武进区负责组织所属区域中小学校教师心理健康教育培训工作,培训课程、培训考核内容由常州市教育局提供,培训师资由常州市教育局协调,培训证书由市教育局统一审核发放。培训前各辖市、区的培训方案须报市教育局备案。
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,进一步加强中小学教师心理健康教育培训,提高教师自身的心理素质、知识水平,加强教育方法的科学性和针对性,对教师身心健康发展和生活幸福,以及开展中小学生心理健康教育、培养学生良好的个性心理品质、促进学生心理素质和思想道德、科学文化身体素质的协调发展,具有十分重要的意义。各辖市、区教育局和各中小学校思想上要高度重视,教师心理健康保健师全员培训工作要列入校长推进教师队伍建设成效之一,列入教育督导评估内容;要科学规划,统筹兼顾,切实解决好工学矛盾,结合地区实际,按规划时间完成教师全员培训任务。
现将我校第一批参加培训的教师名单公布如下,请相关教师对照三期的时间,如需调整请于27日上午11点前至教师发展处。
序号 | 姓名 | 工作单位 | 联系电话 | 第1期 | 第2期 | 第3期 |
1 | 张蓉华 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
2 | 史自力 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
3 | 杨 丹 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
4 | 潘杏芬 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
5 | 杨 洁 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
6 | 王小琴 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
7 | 王冰堰 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
8 | 万 雯 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
9 | 喻 黎 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
10 | 邰玉韦 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
11 | 陈婷竹 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
12 | 潘艳菁 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
13 | 陈 华 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
14 | 王丽娜 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
15 | 王雪峰 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
16 | 杜文学 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
17 | 陈 燕 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
18 | 陈继峰 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
19 | 姜英浩 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
20 | 潘 蓉 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
21 | 昌 君 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
22 | 王志丽 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
23 | 乔碧波 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
24 | 陈莉吉 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
25 | 李静娟 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
26 | 张培贤 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
27 | 陈 丽 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
28 | 李 岚 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
29 | 张丽佳 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
30 | 刘月恒 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
31 | 贺斐斐 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
32 | 王 英 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
33 | 沈 静 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
34 | 顾 淼 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
35 | 吕 娟 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
36 | 顾小丹 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
37 | 袁 璇 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
38 | 吴晓波 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
39 | 鲍顺智 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
40 | 张玲洁 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
41 | 包志英 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
42 | 于佳会 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
43 | 祁舒月 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
44 | 荆 波 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
45 | 黄海燕 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
46 | 周皎霞 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
47 | 陈明凤 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
48 | 朱 戟 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
49 | 廖燕飞 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
50 | 吴文普 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
51 | 陆 慧 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
52 | 包 洁 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
53 | 谢 霞 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
54 | 徐锦珠 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
55 | 庄晓华 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
56 | 戴界蕾 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
57 | 周 艳 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
58 | 褚迎春 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
59 | 王咏皓 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
60 | 莫君敏 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
61 | 徐华兵 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
62 | 陈庆艳 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
63 | 王 燕 | 常州市北郊中学初中分校 | √ | |||
64 | 史尔娜 | 常州市北郊中学初中分校 | √ |