安全教育日的来历
安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出，通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，1996年，国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度，所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
安全教育日主题
全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，自1996年起，“安全教育日”主题分别是：
1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作。”
1997年：“交通安全教育。”
1998年：“注重防范，自救互救，确保平安。”
1999年：“消防安全教育。”
2000年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应。”
2001年：“校园安全。”
2002年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康。”
2003年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力。”
2004年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力。”
2005年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力。”
2006年：“珍爱生命，安全第一。”
2007年：“强化安全管理，共建和谐校园。”
2008年：“迎人文奥运，建和谐校园。”
2009年：“加强防灾减灾,创建和谐校园。”
2010年：“加强疏散演练确保学生平安”
2011年：“强化安全意识，提高避险能力”
2012年：“普及安全知识，提高避险能力”
2013年：“普及安全知识，确保生命安全”