——记北郊初级中学2017级新生班主任培训

2017年8月20日，北郊初中新一届的新生即将踏入校园之际，七年级班主任的培训活动顺利起航，班主任们齐聚敦行厅，获得了来自老班主任们珍贵的经验分享。

 “七年级是初中三年教育的开头阶段，是非常重要的核心部分。”培训在陈小平校长的勉励声中拉开了帷幕。随后陈校长从促进孩子们快乐健康成长的基础上，以树立正确的教育理念为核心，建立各种有效的团队为手段，来培养优秀的教育习惯，树立北郊老师的形象。他指出，十二名七年级班主任就是十二张名片，希望能为北郊初中带来新的辉煌。

一、来自葛轩主任的精神馈赠

 作为一名优秀的老班主任，葛主任从“愿做一名与学生共同成长的班主任”开始谈起，她通过对学生融入智慧元素的“智慧“展示”，唤起学生们的心理期待。在班级顶层文化的构建上，她从最初的“动员诱惑”，征集讨论班名、班训、班徽、班歌，创建能合作、有温度、有硬度的班训，把科学的班级组织机制当成文化建设的基础，将班级管理分为学习部、宣传部、组织部、卫生策划部等，同时打造小组文化，对文化进阶规划践行。

    葛主任各自精细入微的班主任管理的经验，让在座的老师们受益匪浅，频频点头赞叹学习。

二、 来自叶薇老师的行动指南

叶薇老师从班级小组合作的角度入手，提出“在助人中自助、在互助中成长”的分组理念，以不同的视角对小组的划分进行了解析。她把小组建设的心得分为“学生的归属感，简化班主任工作，专职学科老师”三个方面，通过“座位模式，小组成员固定，小组成员的角色定位”等特点，提出以价值引领来让学生认可小组，以小组活动的方式来启动运行小组，为班级文化的践行提供了实际有效的方案。

随后，上一轮班主任工作刚刚结束又重新担任起新班主任工作的喻黎老师也分享了自己的班主任经验，获得了与会老师的阵阵掌声。

会议的最后，王咏皓主任对于接下来就要进行的“新生夏令营”活动进行了细致的具体任务解析，吕娟主任对这次班主任活动进行了总结性的讲话。

用爱守候，用心耕耘。相信有着这一次的“能量补充”，每位老师都获得了新的成长，也相信新七年级一定会因为大家的努力而更辉煌，让我们一起呵护新的花朵在北郊这个大花园中明丽的绽放！