——记北郊初级中学9月校际公开课
9月27日北郊初级中学迎来开学以来语数外三门学科第一次校际公开课,参加此次公开课的老师们均来自各个省市的优秀学校,如华师大慕课中心、上海市延河中学、北京市怀柔区杨宋中学、徐州市第三十一中学、广东省汕头市澄海莱芜中学、常州市西林中学等。此次公开课为语数外任课老师们提供了学习和交流的平台,相互交流先进的教学模式。
语文学科是由华瑛老师执教,教授《阳关雪》。数学学科由顾小丹老师执教,内容为《圆》。英语学科由董晨琳老师执教,课题为《宾语从句》。三位老师的翻转课堂都是展现了北郊课堂的最大特色:理解性课堂。
华瑛老师的课堂充分利用了互联网对教育的影响,让学生在课堂上利用手机去查找老师给定的问题,提高学生们自主学习的能力。课堂分为文化之旅、文化苦旅、文化心旅三个部分。第一部分,学生通过自主阅读完成表格。第二部分,先是细读文章,并通过手机上网查阅相关资料,分析文化苦旅的真正内涵。第三部分,从《初中语文必背古诗文61篇》中选择一首喜欢的作品理解文化心旅,写下自己的感悟。


顾小丹老师的课堂可以分为:理解前测、理解进阶、理解反馈三个部分。学生在上课之前完成理解前测的内容,对“圆”的概念有初步的了解。老师再根据学生的完成情况,分析学情,有重点的讲授新课,提高课堂效率。在理解进阶阶段,顾老师列出给几道典型例题,让学生们先小组讨论解题思路,随后让学生来讲讲小组内遇到的问题。最后通过完成理解反馈测试,检测学生们的学习成果。

董晨琳老师的课堂也充分利用了前测理解单和当堂反馈练习。学生们在课前完成前测理解单,使学生对宾语从句有初步的了解,教师在上课前统计学生的错误情况,上课时分析错误率高的题目,用学生写给老师的一封信引出本堂课的语法宾语从句。教授宾语从句的概念和用法后,随之用PK的模式进行各小组比拼,调动学生的积极性完成有关宾语从句的练习。最后让学生们活学活用,利用课堂所学的宾语从句写一封回信。

