时光荏苒，岁月匆匆。在初来北郊的这两个月中，我们在欢笑中成长，友情在生活中酝酿，偌大的班级中，一个个小组应运而生...... 七（1）班 这封封蕴含着真情实感的信件，如绚丽的色彩，调和着浓郁热烈的班级氛围。让师生们渐渐互徜心扉，共办小组游戏、游戏收货、小组积分等板块，可谓“融心融情”。 七（2）班 组名、组训、组歌、组牌，班级日志......这是七二踏实认真的同学们尽心尽力策划的内容，融入着全方面的小组合作精神，贯彻了丰富的思维创新。 七（3）班 这是一片自由的乐土，同学们开启了过人的想象力与创造力，自拟班规、班规细则、小组文化等。不用墨守成规，快乐地绽放青春活力的蓓蕾。 七（4）班 负责求真，一丝不苟的他们充分利用着小组发展的空间，不断开拓。生动的课堂剪影，淋漓尽致地他们小组分配管理，班规制度等准则。 七（5）班 “JING”文化（静、敬、净、竞）渲染着整个五班，让每个人都感受到深厚的责任感。他们通过自我管理、班委管理，小组文化，来改善班级。并开设“学习助理团”，赏罚分明。 七（6）班 这个班，可谓团结的典范。一起组团打BOSS(难题)是他们的宗旨，一种强势的气息呼之欲出了呢。此外，他们还有一个基本而实在的原则：只要你进步，没有什么事是达不到的。 七（7）班 加减分明确，制度分明是七班同学们一致认可的条款。它诠释着一个班级向往公平的信念。于是规则如下：如果小组扣分，扣分者要有惩罚，奖罚分明。小组合作，根据表现，每个星期换座位。 七（8）班 认识你我他，快乐传帮带。这一条趣意横生的口号，着实令人惊喜于八班这个集体别具一格的创意，相信他们会在团结一致中，获得小组合作的乐趣。 七（9）班 九班的同学们，坚定地认为：小组，让生活更美好。他们以自己的行动———— 设置奖惩制度，自由劵、主持劵，每人制定复习计划表等，开始演绎他们眼中最美好的小组。 七（10）班 免罚劵、健身劵、奔跑劵、喝茶劵......这些券真是前所未闻，但它们就出自10班同学的想法中，当它们派上用场时，想必会让大家把教训牢牢铭记在心吧！ 七（11）班 十一班是一支不断奋进的队伍，特色分组，明码标“分”，让同学们团结一致，共赴难关，为小组的建设与发展增光添彩。 七（12）班 “努力让优秀成为一种习惯”是他们从未更改的目标。他们也正朝着目标拼搏着：设立导师组，领跑组，带领班级一齐向前冲！从活动中获得锻炼，绝不妄弃了任何一份信任！ 小结：这样的十二个班，组成了北郊的七年级。我们拥有着人生中最美好的年华，迸发着青春恣意蓬勃的气息，使得北郊的校园，活力四射，朝气爆表,我们的明天会更美好！