坚定坚守   打造最棒的Bangbang团队

为了继续深化教学改革，提高教学水平，及时地发现和解决问题，经过精心准备，11月20日和21日下午第四课，八年级分别召开团队班级期中教育教学研讨会，会议由级部负责人戴界蕾主任主持。

戴主任首先分析了各班在本学期的发展概况，强调了班级的常规管理在班级的整体发展中起着非常关键的作用，能够有效地提高学生的有序参与性和积极性，从而进一步提高课堂效率；接着戴主任还进一步分析了小组合作机制在学生发展过程的积极影响，它不仅能够有效地增强学生们的团队意识，还能形成组与组之间的良性竞争，把小组合作机制落实到位，并形成完整的管理体系，能够进一步激励学生的主动发展。

会议的第二议程是由班主任代表分析各自班级的发展情况。会上7位班主任做了经验交流。八1、八2、八11、八12班班主任就班级目标和整体发展做了详尽解读和分析，从育人先育心的角度规划下阶段的教育教学工作，并思考如何利用教育平台和阵地充分激发和挖掘学生潜能，努力打造八年级领军团队。八8班顾老师从细节出发，关注到各学科老师对班级学生的点滴付出，并依此为契机加深学生和任课老师之间的良好合作关系，加深师生情谊，顾老师还从班级常规管理出发，从小做起，逐步帮助学生培养良好的学习习惯和生活习惯，并且还分享了小组进行学科复习的良好方式，比如同题异构，小组竞争都有效地提高了同学们的复习效率；八10班贺老师分析了10班的发展情况，指出班级的优秀学生正在不断地增多，于是从树立班级榜样开始抓起，让一些优秀的学生带动其他学生从各方面营造出班级浓厚的学习氛围，并且利用学生的身心发展特点激发大家的上进意识，贺老师还能够做到关注全体学生，抓大放小（大事件及时处理，小事件个别教育），旨在明确了班级目标之后一起向前努力；八6班孔老师分析了本次期中调研班级的优势和劣势，从细节处感谢了各位任课教师的付出，结合本班学生较为活跃的特点，还有效地提出了加强学生良好学习习惯的方式和手段，希望能够和各科老师继续良好配合，抓住教育契机，带领6班学生大步向前迈进。

会议的第三议程，各班级就自身具体问题召开班级任课教师会议，剖析问题找不足，团队切磋寻措施，力争以教育教学改进计划为抓手，提高八年级团队战斗力和学习学习效力。

会议的最后，戴主任再一次强调了团队精神，指出我们Bangbang团的点滴付出都是推动学生进步的关键因素，我们应该继续激发学生学习动机，培养元认知能力，以小组合作策略引导学生教会学习，结合学生的学情和身心发展特点，采取各种有效教育教学手段，坚定坚守，打造最棒的Bangbang团队。