家长都希望自己的孩子的思想素质稳定，成绩优秀，在校表现好，将来能够成才。但是事实上并非如此，望子成龙和望女成凤的想法随着孩子的成长而变化着。育人是一件长期、复杂且又非常难的事情。所以，4月29日晚，八年级召开了家长会，为了帮助学生顺利地跨过八年级这个下学期重要的阶段，家校携手共同探讨孩子的成长问题。

从事对学生心理咨询和进行家庭治疗近30多年，中国家庭教育知识传播激励计划讲师团讲师，国家高级心理咨询师，常州市心理卫生中心主任王瑞文老师现场向家长就青春期孩子的沟通问题作了指导，同时分享了许多案例以及家庭教育方法作了具体指导。年级部分管陈主任从学校理解文化说起，介绍了理解性云课堂改革以及八年级的发展状况。用“走近生命，发现潜能，唤起自信，善待差异，引导自选”20个字来引导家长学会赏识孩子。告诉家长培育孩子的终极目标绝不能仅仅是分数意义上“成绩”，也不能仅仅是功利意义上“成功”，而应当是幸福意义上的“成长”。家长会的第三个部分，分班级进行家长、老师的互动。在教室的分会场，除了任课教师、班主任与家长的互动外，新颖有效的小环节频频出现，给学生颁奖家长上台领奖，家长和孩子的问题互动在课桌上体现，或是组长评语，或是孩子向父母的若干提问，家长书面回答。尤其是小组的功能凸显，或是现场向家长汇报，或是事先小组的组长及时把组员的情况向家长反馈。向着更高效更有针对性迈进。

    我们希望通过这样的家长会学校与家庭紧密合作，产生巨大的教育合力，为孩子的健康成长更早、更多、更好地积蓄力量，将来能够成为竞争社会中的胜利者。