强化安全意识 提高自救能力
来源:本站原创 点击: 录入者:叶鸣 时间:2014-04-24

 ——记北郊初中消防应急疏散演习

 

生命重于泰山,安全高于一切。为了保障学校教学工作、生活的顺利进行和师生员工的生命财产安全,增强在紧急状态下的心理承受能力,提高全校师生的安全保护意识和面对突发事件的自救、自护能力,本着安全第一,预防为主的原则,北郊初级中学于423大课间时间进行了消防应急疏散演习。

本次演习得到了学校领导的高度重视,由陈小平校长任总指挥,徐晶磊副校长任副总指挥,成立演习指挥部,负责整个演习的领导、组织和协调工作。在此基础上还精心组建了由班主任和任课老师构成的疏散引导组以及由干部、师生构成的消防、伤员救护等组织。

为了确保本次演习圆满成功,学校做了充分的学习动员:召开班主任会议、紧急疏散演习小组会议及全校广播会,认真学习《演习预案》,了解演习程序,掌握演习要领,明确职责要求,提高思想认识。会后各班主任按照要求做好了宣传与注意事项教育工作,让学生熟悉演习过程,明确演习要求,把班级分成紧急疏散小组,约8-10人一组,设小组长,尤其细心嘱咐学生准备一块湿毛巾或湿手帕,以便捂住口鼻。

423上午935,晴空万里,我校督导张春副院长、周荷琴校长、曹慧校长在陈校长的陪同下和市消防支队应急中队官兵一起亲临现场观摩指导。随着副总指挥徐晶磊校长高声宣布常州市北郊初级中学消防应急疏散演练开始!全校上空顿时响起了尖锐急促的模拟警报声,楼道两侧浓烟滚滚,应急疏散演习主持人陈华老师发出口令老师、同学们注意,学校现在发生紧急情况,请全体师生按照广播操进场的路线有序迅速地撤离到学校的大操场,按照升旗仪式站位排列,请务必听从指挥,不要惊慌!现在开始撤离。

全校各班班主任立即打开教室前后门组织学生按广播操进场线路和疏散秩序开始撤离。学生出教室后,由组长带队,尽量用手护住头部,用衣物或毛巾捂住口鼻。班主任站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后方才随后跟进撤离,并不时观察前后班级,以防造成楼道拥堵。各楼层及各通道道口负责疏散的教师也立即到位,组织学生按要求迅速向楼下和操场撤离,在撤离过程中如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。

2分多钟后所有班级都已到达田径场依序排列,学生用手抱头按标准姿势蹲下,班主任认真清点人数后向指挥报告,救援人员对教室滞留人员进行紧急救援,确保全体学生都到达安全位置,同时杜文学副主任、叶鸣医生负责的伤员救护队,抬着担架将模拟受伤学生抬至跑道处模拟包扎伤口。

紧接进行的是消防灭火演习。徐副总指挥、杜副主任用火把将田径场中两只放置燃烧物的大锅点燃,徐校长发出现在消防灭火演习开始口令,由后勤、保安、实验室、食堂等成员组成的消防组和现场各班推荐的1名学生分别对田径场两处火点进行灭火。

演习结束后消防支队周队长点评了本次演习情况,他高度赞扬了本次演习,策划严密、计划周全、安排精心、全校配合、动作迅速并从专业角度指出了存在问题和改进意见。

最后,徐副总指挥对本次消防应急疏散演习进行了总结。他首先对全校师生员工在本次演习中的出色表现给予了充分的肯定,他说:尽管灾难来临时我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们要知道如何给自己和他人的生命留下更大的生存空间。忧患意识是中华民族自古以来的优秀精神传统之一,它代表一种高尚人格,体现的是一种社会责任感和历史使命感,这也是为什么我们中华民族历尽磨难仍然屹立不倒的最重要的原因……”

本次消防应急疏散演习给全校师生员工上了一堂生动真实的的安全教育课,相信全体师生一定能以这次演习为契机,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,用知识守护生命,用珍爱守护心灵,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,营造一个平安、和谐、祥和的北郊校园!

 

(文:季蕾   图:王志丽 王晓炜)

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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