教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校教育质量的重要组成部分。为了更好地贯彻“理解教育”理念，探讨教育教学新策略，实现新学期教学管理工作新突破，2月14日下午在学校班主任会议室隆重召开了教研组长、备课组长培训会议，冯斌副校长、王燕副校长、课程研发中心戴界蕾、周艳副主任、学生发展中心李静娟、姜皎、陈庆艳副主任和全体教研组长、备课组长参加了会议，会议由戴主任主持。

早春的暖阳照在北郊校园的每个角落，也照在每个与会者的心里。戴主任激情满怀地说：“学校从2011年开始启动‘理解性课堂’转型实践，至今已两年半时间。期间，英语、数学、物理、化学、语文等多学科的老师逐次进入该课堂实践探索研究，过程中还吸纳了其他学科的骨干老师参与理论学习和课堂实践，逐步积累了对‘理解性课堂’的理论知识的理解和实践感知。同时，伴随着信息技术的日新月异，教育也面临着新的挑战和机遇。如何将信息技术恰当地融入到理解性课堂中，打造适合北郊学子的‘理解性云课堂’成为当下北郊的课堂发展方向。本学期我们将继续贯彻为‘理解’而教理念开展教学工作，以素质教育为目标，以推进课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，团结协作，开拓创新，努力提高我校的教育质量；同时，以教师专业发展和学生生命成长为根本，以课例研究为载体，以课题研究为抓手，加强对课程与教材的研究，加强对课堂教学实际问题的剖析，加强对考试命题质量的研究，加强学科组建设以及理解性课程资源库、微课程、TED课程等资源的开发和利用。立足服务，正确指导，有效管理，引导并帮助教师不断提高对课程的理解水平和课堂教学能力，努力实践‘理解性云课堂’，打造课堂成长年”。在此基础上，戴主任还对各位组长提出“以身作则、引领示范；提高三力、重视三识；弘扬正气、凝聚团队；专心致志、注重效能”的工作要求和“立足现状、夯实常规、寻求突破”的工作方针。

冯校长围绕新学期打造课堂成长年详细部署了2-6月份每个月的行动目标和实践内容，希望各教研组长和备课组长争当课改先锋，努力促进国家课程的校本化进程和本组教师的专业成长，在教学工作同样需要多用心多创新，实干加巧干。他希望所有组长能以高度的责任感和使命感投入新学期工作，以扎实的工作作风和科学的工作方法为北郊初中教学质量的提高做出新的贡献。

最后由化学组王汉卿组长为大家作了《基于课标和教材的微视频体系和建设》的精彩讲座，条分缕析，直观形象地就如何在日常教学中制作、使用微视频做了深入浅出的讲解和示范，给大家带来了很多启发。

本次会议让每一位教研组长及备课组长都明确了新学期发展目标及工作任务，确保了学校教学更有序地开展，坚定了大家将课堂改革进行到底的决心和信心，我们将精益求精，融心融情、共创北郊初中教学工作新辉煌。