10月24日上午第3、4课，北郊初中班主任论坛活动又如约拉开帷幕。

本次论坛活动共分两个阶段进行，首先在录播教室进行晨会课现场观摩活动，其次在观摩结束后至班主任会议室进行主题论坛活动。

     承担本次现场晨会课任务的是八年级优秀班主任赵霞老师，她的晨会课一直以来是北郊初中晨会课的一面旗帜，在本学期德育晨会课程改革中，她锐意进取，善于创新，又一次走在了TED晨会创新的最前沿。学校希望通过本次现场会，一则发挥榜样示范作用，二则也希望通过现场观摩引发思考，激发思维碰撞，更好地推进学校TED晨会的实施。

      晨会从优美的班歌《最好的未来》中拉开序幕，主持人带着大家分享了班级一位同学焕新微博的全纪录，介绍了上周《尝试新事物30天》TED晨会后各小组的“焕新计划”，一个个小焕新君们纷纷上台叙述了他们7天焕新活动的感受。紧接着，主持人与同学们分享了TED《成功的八个秘诀》，对照八个成功秘诀，各小组找出自己小组最缺乏的关键词，树立自己新的目标，让自己的小组朝着更完美的方向前行。最后是班主任寄语时间，善于教育的赵霞老师为同学们制作了一个唯美感人的数字故事---“一滴水”，在优美的音乐声中，在感人的文字中，赵老师的教育思想无声地浸润着孩子们的心灵。

晨会结束后，班主任们在班主任会议室集中进行TED晨会论坛活动。首先，由赵霞老师与大家分享她的TED晨会设计理念，七年级代表欧阳齐老师与大家分享了他的晨会《一根羽毛的力量》，九年级代表查文丽老师与大家分享了她的晨会《十字架的故事》；其次，全体班主任结合自己的实践就三个公开晨会展示进行了点评和交流---徐颖彬老师提出晨会系列化，郑乃伟老师建议晨会设计要课程化，芮洁老师指出要把晨会的权利放手交给学生，学生的地盘应该学生做主。

在班主任交流的基础上，学生成长中心就如何更好地实施TED晨会提出了一些意见和建议，指出TED晨会设计要专题化、系列化、分工合作化、价值最大化，通过三条腿走路使TED晨会与班务有机结合。

最后，学校王校长在对本次晨会高度认可的同时就学校德育工作进行了指导并布置了新的任务。

TED晨会，我们虽然没有现成经验，但是，本着一颗以生为本的心，发挥我们的集体智慧，在TED晨会课程路上，我们一定能走的更远！

 

 

 

文字  照片  李静娟