做孩子生命麦田的守望者

                         ━━记北郊初中校本课程会议

校本课程的开发与实施是一种教育变革，它不仅是促进教师专业化发展的重要途径，也是体现学校办学理念和教学质量的主要载体，更是促进学生个性发展的主要因素。因此开发、建设好校本课程，是每一所学校贯彻落实新课程改革的需要，更是我们每一位校本课程教师的使命。9月12日下午，北郊初级中学在红厅召开了全体校本课程教师会议，会议由校本课程、综合实践活动教研组长季蕾老师主持，陈校长、戴主任参加了会议。

会议一开始季老师为每一位校本课程教师颁发了聘书，接着季老师讲述了校本课程对学生和一个学校发展的重要性，她说其实每个孩子都是天使，每个孩子都有一双隐形的翅膀，而我们的责任就是为每个孩子找到这双翅膀，不再隐形；使每个孩子都能展翅高飞，不再哭泣；让每个孩子都可亲吻蓝天，不再绝望。我们的梦想就是教孩子一年或两年，能为孩子的终生发展负责，通过我们的持之以恒的努力，把每个孩子的一生都变成一个成功而精彩的故事。每个校本课程教师都要甘做孩子生命麦田的守望者。每个校本课程教师应该是一个充满激情，不管变革之路有多艰难内心依然没有丧失温度的人，是一个虽已成年却依然没有忘却梦想，仍将信念与梦想小心翼翼地供奉在心灵最深处的人，是一个拥有智慧和能力、勤于思考、甘于奉献、勇于创新的人！与以往校本课程会议不同的是，每个老师都拿到了《北郊初中校本课程教师职责》、《北郊初中校本课程教师考评表》、《北郊初中校本课程学生过程性管理考评表》、《北郊初中校本课程学生期末考评表》。而我校的6门特色学科：文学社、烙画、航模、机器人、心理健康、书法还会在这学期将率先编写教材。

最后陈校长热情洋溢地为本次会议作了总结，他高屋建瓴地指出，校本课程对提高学生综合素质起着其他学科不可替代的重要作用，它是学校的亮点和特色。他还为校本课程老师的工作提出几点建议：一、亮出本学科特色，二、积累学生作品，做到系列化，三、做好学生管理工作。

我校校本课程一直开展得有声有色，我们有理由相信，通过我校校本课程教师的不断探索、创新，这一课程定会更加完善，在本学期更上一个新台阶，为北郊初中教育的发展增添新的活力和色彩。