“理解弱势群体，关爱残疾朋友……”助残的春风伴随着国旗下讲话吹进北郊初中校园，温暖着校园的每一处角落。5月第三个星期日是全国第23个全国助残日，北郊初中以“全国助残日”为契机，开展系列教育实践活动。
镜头一：国旗下的品行引领。5月20日，学校利用周一升旗时间进行了助残演讲，并向全体同学发出倡议，号召全校师生伸出温暖的手，捧出善良的心，用自己的真情与爱心，让那些聋哑儿童走出寂静，让那些盲人告别黑暗，让那些肢残人站立起来，让所有残疾人微弱的生命燃起灿烂的花火。
镜头二：小报制作感悟责任和担当。通过小报制作，理解残疾人士，尊重伤残人士，珍惜现在所拥有的幸福，做到知恩、感恩、施恩。
镜头三：把聋哑学生请进校园，走近他们，感悟生命的坚强。通过拉手活动，聋哑学生和我校学生一起在课堂上聆听，一起开展班级文化活动，制作水果拼盘活动中，这些同学发挥自己的想象，进行了拼盘创作，孩子们在活动中增进了友谊，即使话语沟通不了，相信他们也会用心沟通。通过此次活动让残疾学生体验到人与人之间的友谊、尊重、信任，帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。活动结束后，我校学生在感悟中写到“在制作水果拼盘中，大哥哥在苹果上刻了一个囧字，并用水果拼了一个爱心，旁边写着好好学习，天天向上。我想，一个有缺陷的人都怀有远大的理想，我们也要在学习上设立一个目标，并努力向着这个目标奋发，一定能达到成功的彼岸，加油。——张涵毓”
“与聋哑学生相比，我们真的是太幸运了。对他们敬意的背后，应该是一种惭愧，更是一种化惭愧为动力的的力量。我相信，从今以后，这股力量将永远的延续，成为真正激励我们的正能量。——顾珩”。
