11月24日，常州市初中联合校本教研活动在溧阳燕山中学举行，此次活动是为了进一步促进区域性教学交流，合力研讨初中教学中的新问题，深化课程改革，提高教学质量。我校一行53人在王燕副校长的带领下参加了本次活动。

本次联合教研活动涉及初中各门学科，我们地理组由金坛二中的张立老师和武进淹城中学的徐薛亚老师就《水资源》这一课题开展同题异构。张老师教态平和，循循善诱，课堂节奏紧凑，细节处理到位，整节课不乏人性关怀，让听课的学生和老师都感到舒心；徐老师热情奔放，自信开朗，课堂气氛活跃，学生反馈及时，整节课紧密联系实际生活，注重知识的迁移。两位老师风格迥异，但课堂效果有异曲同工之妙。

课堂观摩结束后，来自各个学校的地理老师齐聚一堂，以学生学习策略的形成为观察视角，对两堂课展开评论。各校老师热烈讨论，精心准备，积极发言。蒋丹老师代表我们学校进行评课，她不仅对两位老师在情境创设、课程整合和对学生学习进行指导等方面提出表扬，还重点提到两位老师在探究过程中各具特色，张老师是从果到因的一个推理过程，徐老师是从因到果的一个分析过程，精彩之处，博得掌声阵阵。

最后由市教研室刘霞老师对本次联合教研活动作总结性发言。刘老师针对两位教师课堂的优缺点，结合学生学习策略这个主题从教学目标的确立、教学内容的选择、教学过程的展开、教学细节的关注四个方面进行详细阐述。系统的理论知识结合丰富的教学经验让在座的各位老师受益匪浅。

半天的联合教研活动在轻松和谐的氛围中结束了，教师们都感觉到意犹未尽。本次活动让不同区域的老师齐聚一堂，大家互相切磋、彼此交流、一起分享、共同成长。