12月7日，省装备站领导和来自省内大市物理教研员等十多位教育界的专家莅临我校，听评我校教师王赟老师开设的省级实验教学课——设计和制作模拟调光灯电路。

王老师上的此节课，采用探究型课堂模式，利用电位器展开教学，突出物理实验的地位与作用。在教学形式上突出物理教学是由生活中来（源于生活）到生活中去（回归生活）的思路，遵从学生认知规律，充分体现“探究、对话”的学生主体性教学方式。王老师灵活驾驭课堂，课堂气氛热烈而融洽，学生在王老师的引领下体验了一次又一次探究过程，使他们在轻松愉快的气氛中获取知识，享受到成功的喜悦。

课后，听课专家以这节课为载体展开研讨活动。利用一个小小的电位器来展开教学活动，这个思路令专家组成员大加赞赏，对王老师此节课的探究式教学方式给予了充分肯定，同时王老师扎实的基本功也获得与会专家的高度评价。专家还借着这个良好的平台，对课堂教学过程中如何更好的提高课堂效益进行了深入的探讨和精辟的引导。

 我校全体物理组老师全程参与了这次教学研讨活动，同时，根据专家的引领也对自己的教学实践再次进行深刻反思，都感觉到在本次活动中获益匪浅，大家都认为通过这样的活动可以更好地认识自己，提高自己的业务水平，是一次难得的学习机会。