学校的生命在于教育教学的质量，教学质量的关键在于教师自身的素质。要实现学校长盛不衰，关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，所以做好青年教师的培养是学校可持续发展战略的重中之重。为充分发挥优秀教师的传帮带作用，使中、青年教师在指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快成才，9月22日下午，我校在二楼会议室举行了隆重的“师徒结对仪式”。

在王校长热情洋溢地宣读完师徒结对名单之后，陈校长给17位师傅颁发了聘书。

17位骨干教师与各自的徒弟合照留念，各个徒弟向师傅敬茶以建立其乐融融的师徒合作的教育方式。作为老师，都希望以最好的教育方式来培养人才，而今天这项活动也更加坚固了这条教育之路的根基。随后，徒弟们在各位校长、老师的见证下庄严宣誓，发誓要以最负责、最严谨的工作态度来教育学生，同时向前辈们学习经验，争取做到最好。

“在教学上，我们要保持自己的特色，享受这种师徒教学的过程，同时坦然地面对错误，因为人生本就是对对错错。”这是师傅代表袁璇老师对每位徒弟的期望。 “作为刚踏上教师岗位的新教师，我们深知自己存在很多的不足，教学理念、业务水平、教学经验、班级管理等，我们迫切地期待在师傅们的带领下，尽快胜任学校的教学工作。”这是饶良鑫老师代表所有徒弟对自己提出的积极要求。

针对师徒代表的发言，陈校长提出了“情商要比智商高”的思想理念，并提出沟通、交流是一个人做人的基本要素。一个有思想、会积累、会反思的人才是能够获得成功的人。

在热烈的掌声中圆满结束了“师徒结对仪式”，给北郊的教育事业增添了一道新的风景线。