4月14日，阳光点点暖人心怀，春风阵阵吹向北郊。北郊初中语文组三年主动发展评估活动正式拉开帷幕。这次活动由市教研室张春主任，同济中学徐亚琴书记和曹介梁名师工作室领衔人曹介梁老师率领的教研室专家团队组成专家评估组，现场引领指导学校教研组进行评估。整个活动由聚焦课堂教学，专家点评课堂教学，评估教研组中期成果和常州市初中语文教研活动三个环节组成。

本次活动首先展示的是课堂教学的部分，由杨丹老师的《探寻方法正确译句》，包洁老师的《国宝大熊猫》和史自力老师的《叫三声夸克》三节课组成。于佳会老师对我校近两年来的三年主动发展规划作了精彩而又简单的介绍，重点突出教研组开展中的特色做法。她的汇报得到了评估组的高度评价，曹介梁称赞她汇报时观点突出，概括性强。然后针对这三节课各种的优缺点进行了详细的点评，从板块设计，能力培养，想像力的培养，诵读指导，教师语言等角度对课堂进行精辟的指导。徐亚琴书记则在曹老师之后，对于课堂教学的创新部分，给予了精彩的点评。研讨现场气氛活跃融洽，通过研讨活动大家对教学理解有了更深层次的提升。

上午的交流汇刚刚结束，老师们反思回味意犹未尽之际，下午的常州市初中语文教研活动又迅速展开。八年级的荆波老师和葛轩老师从读本上，精心选择了《盲人看》，为大家展现了从不同角度，却精彩纷呈的同题异构课。荆波老师从写作入手，从如何通过精彩的描写展现人物的内在心理由此来推动故事的情节，培养了学生的写作能力。葛轩老师则从多方位解读文本，多角度探析文章主题入手，引导学生如何多元化的理解文章，培养了学生的阅读能力。课后，在张春主任的引领下，由来观摩探讨的两位老师代表来阐述对这节课的看法。两位老师充分肯定了这两节课，给了荆波老师和葛轩老师高度的评价，并对一些细节问题给出了一些看法和修改的意见，最后，张春主任做了关于语文教学的精彩总结。

一天的时间很快就过去了，本次评估活动，五节公开课，面向专家面向全市语文教师，全面展示北郊语文教师尤其是青年教师的语文专业素养。本组教师从专家们的指导和评点中获益匪浅，今后的教育教学研究方向也更为明确。北郊初中的语文老师们相信：中期评估是又一个开始，在教育教学这条路上，我们一定会走得越来越好。

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