——物理教研组召开三年主动发展规划中期评估会
评估活动分两部分组成，首先由陆俊老师和包志英老师展示了两节精心准备的评估课。九年级的陆老师的《力与运动》复习课，调理清晰，复习重点实验并有拓展，相关知识点的复习还配以适量例题，形式新颖，效果非常好。八年级包老师的《力的作用相互的》，是一节新授课，由赵本山的小品《卖拐》引入，使课堂一下子注入了活力，大大激发了学生的兴趣，在授课过程中例举大量的典型例子并加以剖析，分析到位，效果很好。
接着召开了评估会，评估会由物理教研组长许志刚老师主持，会议有三项议程，首先在备课组长对两位老师的课进行点评之后，由瞿教研员进行评课，瞿老师对两位老师的课非常满意，陆老师的课设计新颖且合理，教师语言表达较好，关键词突出。包老师的课生动有趣，高效。他认为，复习课一定要注重知识体系的构建，不能只简单的重温再现知识，而需要以问题的形式加深，发散，形成层次与结构；新授课一定要注意所选的情景素材要发挥其价值，例子要举就要用足用透，不要力求面面俱到而讲不透。
第二个议程，进行自评汇报。在随后的自评报告中，许志刚老师从物理组的教学实践、群体工作、制度管理、教师专业、科技节、资料积累、对外交流等方面进行了汇报。他说，在不断修正和前行的基础上，始终把教研组三年主动发展规划作为教研组工作和发展的目标，力争通过三年的努力和奋斗，促进组内每位教师的专业化发展。许老师还对发展过程中教研组存在的问题做了通报并提出了发展策略。
最后，评估专家对我组的自评报告对我们组的目前发展给予了极大的肯定和高度的赞扬并提出了评估意见和建议。他做出了5点指示：齐心协力的重要性；制度不要太多，但有了制度要认真执行；学会倾听，学会尊重，要有纪律的约束；做实事，在成事中成人，不要人比人；拓宽视野，重视交流，使文化融合在，互动探索。
相信我们物理教研组在领导们的全局把握和关心引领下，在全体教师共同的努力合作，优秀资深教师指导带领，在青年教师茁壮成长中，发展的更加优秀。
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