中小学综合实践活动课作为初中教育体系中不可或缺的组成部分，受到了师生的广泛欢迎。近日，北郊初中综合实践课程负责人季蕾老师，开设了《广告多棱镜》一课，实验初中担任综合实践课程教学的部分教师参与了听课及交流活动。
　　两校大至就如何确立课题，如何协调选课人数，如何确立专任教师；小至具体到某门课程某个细节操作，展开了热烈的讨论。
    两校在交流中不约而同地指出，开展综合实践活动，许多教师在任课的过程中，发展了自己的特长，展示了自我的风采，受到了学生的广泛欢迎。更多的学生在综合实践的活动中，收获了兴趣，提高了能力。季蕾老师介绍到，北郊在开展综合实践活动的过程中，经常开展教师培训活动，探索课程实施办法。
    当然，综合实践活动的开展过程中，也遭遇了许多困惑：例如，如何建立有效的评价体系；如何进一步激活地方教育资源；如何最大程度地激起教师的参与热情等等，两校教师都饶有兴致地讨论。
    在学校领导的高度重视下，在家长和全体教师的支持下，在不断反思和研究的探索中，中小学综合实践活动，将迎来新的春天。

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