教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校教育质量的重要组成部分。为了更好地贯彻“减负增效”理念,探讨教育教学新策略,实现2010年教育教学管理工作新突破,
会议的第一议程是由王燕主任向大家交流赴杭州参加“国培计划——2010年中小学骨干教师研修项目”培训的深刻感受。本次培训有四大亮点:一是聆听专家讲座,更新教育理念;二是走进名师课堂,领略人格魅力;三是参与专题研修,推动教学进步;四是导师引领指导,获得思想启迪。她说:““农民地里有干不完的活, 老师在教学中有做不完的事。庄稼的生长是需要农民细心呵护,浇水、锄草、打药、施肥,样样马虎不得。学生的成长也需要教师的细心呵护,备课、上课、批改、辅导,哪一个环节做不到位,学生就无法
她殷切地希望在座的每一位教研组长能心怀大志、永葆教育激情。
会议的第二阶段是各位教研组长就上半学期教研组工作开展情况及今后工作思路进行汇报交流。
最后,王燕主任在总结肯定上学期教研组主动发展工作的基础上,对下半学期工作做了详细的布置,特别就教研组主动发展、校本化预习学案与课后作业设计、青年教师评价与考核、课例研究、听评课制度等工作进行了细致的说明。希望全体组长要有能力、有魅力,有作为,要做“育人为本”的实践者和“主动发展”的推动者。相信会后各教研组长一定会以高度的责任感和使命感投入工作,以扎实的工作作风和科学的工作方法为学校教学质量的提高做出新的贡献。