我的暑假我做主
来源:本站原创 点击: 录入者:季蕾 时间:2010-06-26

——北郊初中召开暑期生活安排协商会

紧张的期末考试过后一年一度的暑假即将来临,学生们对此都充满了期待,然而有些家长却喜忧参半,担心孩子因为缺乏学校老师的约束,放假在家不能很好地自我管理,荒废了学业,同时也容易丢掉上学时养成的好习惯。怎样引导孩子过一个充实快乐、文明安全又有意义的暑假呢?

北郊初中的校领导想家长学生所想,急家长学生所急,于25日中午1230在校长接待室召开了暑期生活安排协商会。会议由学生发展处徐华兵主任主持,莫晔副校长、暑期生活项目负责老师和近20位学生代表参加了会议。

会议第一议程徐主任向在座师生传达并下发了《2009-2010学年度常州市北郊中学初中分校学生暑期生活意见》。他表示学校将严格贯彻教育局《关于2009-2010学年度暑期工作的意见》的文件精神,结合我校实际,按照“多元选择、力求实效”的原则,开展丰富多彩的暑期活动。一是要加强暑期学生思想道德及安全教育,关注世博、感受世博、绿色上网、文明出行、注意交通饮食、用电用水安全,防止意外伤害事故发生。二是要组织学生参加社会实践主题活动。如“好书伴我成长”读书活动、“我身边的环保”青少年摄影比赛、“我的低碳生活——2010年江苏省青少年科学调查体验活动”、与西新桥社区合作,共同组织开展传承传统民间工艺、自愿担当小交警、社区小干部体验等活动。三是希望同学们在认真完成暑假作业的基础上,进行自主学习,提高自身素质。如主动学习下学期课程,积极申报参加下学期的主动学习成果展示、在暑期自学一项技能,如游泳、乐器、刺绣、烹饪等。而且学校图书馆、实验室也会定期向学生开放,促进学生素质的全面提高。

会议第二议程莫校长和徐主任向学生代表征求暑期生活建议。七(10)班的赵莹同学率先发言,提出可否在暑期组织一些体育锻炼,提高学生身体素质。还有同学提出能否在七八年级学生间进行“师徒结对”,不光是学习上互帮互助,而且还可以互相传授一些乐器、刺绣等技能七(2)班的男同学还提出了暑期俱乐部活动……莫校长对同学们这些富有创意的“金点子”给予了高度的评价和赞扬,她特别强调学生才是暑期生活真正的主人,希望大家在会后也能畅所欲言,献计献策,并表示学校一定会酌情考虑大家的建议,提供一切条件将各项活动落实到位的。

本次会议体现了北郊初中“一切为了学生发展”的办学理念,领导、项目负责老师、学生共同参与暑期生活安排的协商,在融洽和谐的氛围中集思广益,这样的举措更民主、更有实效、更深入人心。相信,今年的暑期生活会更精彩!

 


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