发挥学生参与学校管理和建设的主动性、积极性和能动性，是北郊初中学生发展的策略之一。通过竞选，第二届校长助理团于4月份成立了，七位学生分别当选为校长助理和主任助理。4月29日，助理团成员聚集在一起，就第二届学生代表大会提出的相关提案问题进行了商讨。

虽然这些七年级的助理们尚显稚嫩，但参政议政意识非常强烈，而且，能力也不容小觑。会议中，各位助理分别阐述了自己的意见，并提出中肯的建议和解决办法。

就丰富课余生活议题，莫校长助理丁羽飞同学就课外活动方面提出了自己的意见。她提出分年级开展主题活动，项目班级承办制等做法。其他同学对此提议表示肯定，并分别提出具体活动及方案。     

就校园手机议题，冯校长助理王瑜宁发表了她的看法，其他几位校长助理团成员分别提出了解决办法，他们一致认为，手机还是不要带进校园，如有急事，可以求助于班主任。

    后勤主任助理蒋铭超也对课桌文化问题提出了自己的看法……

助理团成员们今后还将广泛征求同学们的意见，吸取同学们的智慧，以项目负责制的方式将各自分管工作开展好。

校长助理团通过吸纳学生参与学校的相关政务，畅通学生和学校双方沟通、交流的渠道，进一步完善我校学生的“自我教育、自我管理、自我成才、自我服务”模式。他们将不定期进行集中商讨、反馈学生对学校管理、教育和服务的意见和建议，参与学校有关管理制度的起草、修订等工作；以校长、主任助理身份领导全体学生会同学在校园管理中发挥作用。

图片1