5月19日、20日中午，七年级12个班所有班干共同相聚在蓝厅，参加七年级班干部培训。本次培训分为两部分，第一部分是由吕老师给我们谈谈做一名优秀班干的基本素质；第二部分是由沈老师和袁老师现场解答同学的提问。到场同学认真聆听，积极参与收到了良好效果。

  班干是一棵大树的树干，班干是老师的左右手，班干是整个教室的小主人。

  有人说，如果一个集体没有了班干也等同于失去了重心，凝聚力，向上力；有人说，如果没有班干，那集体就混为一谈，也就没有集体二字的含义；也有人说，班干是班里永远闪耀的明珠，他们虽闪闪发光，但从未向外炫耀，因为他们说：“我是班干！”

班干，一个并不起眼的字眼，但他们却在班中相当重要，可以夸张的说班干占了整个的

1／2，是他们引领同学们向前冲，一种敢拼敢博得斗志力。可是又如何人做一名优秀的班干呢？

一名优秀的班干不是随随便便就优秀，首先从合格转化为优秀。而合格的班干部又是从每天的点点滴滴积累中形成的，对自己更要严格，负责，在学生中树立较高的威信。其次，当然是优秀。怎样成为优秀的班干呢？一、合理安排时间。一名优秀的班干首先要从这里入手。班干在校的时间，一般分为两类，1、学习，2、工作。而有时正当别人学习时，你在工作，就少了一些学习的时间，那我们就必须学会合理的安排好时间，而不是为了赶完作业，一边工作一边学习，这样工作既干不好，学习也学不好，两者效率都不高。如何做到鱼与熊掌都能兼得呢？那就赶快制定一份合理的时间表。二、优秀的班干必须具备三xin：热心，责任心和创新。热心和责任心众多干部都能达到，而对于创新却难倒了班干。创新，创新，就是创造出新鲜的不同的方法，有这么一颗敢于创造的心。很多班干在管理班级时，一般都使用普通的方法，而这样让一些同学习惯了，胆大了起来。此时班干就要有创新，想出与众不同地方法，来管理班级。创新就是从生活中多发现，多观察，勤思考，才有这个与众不同的创新。三、把握珍惜班干。我们作为班干，应该有一种自豪骄傲感，而对于有些同学来说，当班干貌似是一种困惑。他觉得学习都来不及，还管班干干嘛，所以在组织班干活动时，总想学习从而怠慢了工作，只想着学习，觉得班干是一个包袱，其实，这种思想完全是错误的，你要觉得当班干部不是浪费学习时间，而是换种方式学习，把班干当做一种乐趣，在实践，在班干中挑战自己，超越自我，提高组织能力。

通过这次培训，我们获取了更多的人生哲理，学习了更多的管理策略，我们坚信只要我们不断磨砺自己一定能成为一名优秀的班干，为班级做出更大贡献。

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