为响应市教育局党工委关于围绕“科学谋划促发展，实现常州教育高位均衡新跨越”的主题，将学校学习实践科学发展观活动推向深入，3月24日下午，北郊中学召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，市教育工委深入学习实践科学发展观活动指导检查组施晓征主任、全体党员、入党积极分子、民主党派、退休党员代表等130余人出席了会议。

会议由张耀奇校长主持，首先由校党委书记范金玉同志做了题为《科学谋划促发展内涵提升创品牌》的动员，对我校开展学习实践活动作了总体安排和部署。一是明确指导思想。以科学发展观理论体系为统领，认真贯彻十七大和十七届三中全会精神，围绕“党员干部受教育、科学发展上台阶、人民群众得实惠”的总要求，引导党员教师特别是党员干部全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是确定目标任务。全校学习实践活动第一阶段重点要抓住组织学习、深入调研、开展讨论三个环节。这一阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。总的要求是坚持学以致用，用以促学，做到“三个结合”。三是做好准备工作，传达会议精神，制定实施方案，成立领导小组。四是学习调研阶段把握好3个环节：一是组织学习。二是深入调研。三是围绕科学发展继续开展好解放思想大讨论活动。范书记给每位党员提出了六个一的要求，即：读好一套书、做好一本记录、写好一篇心得或调研文章、发现一个违背科学发展观的实际问题、呈现一个整改解决的金点子、提炼一句格言警句。

初中分校党支部书记莫晔同志进行了表态性发言，她做了题为《深入学习、深刻剖析、深化实践，为学校实施品牌化战略保驾护航》的讲话。她提出党建要为学校实施品牌化战略保驾护航，要深入学习，以人为本，促进师生共同发展。贯彻 “教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的理念。要深刻剖析，科学协调，不断加强队伍建设。依法治教，进一步加强制度管理。以德立身，促进党员和教师自律自治。要深入实践，可持续发展，走品牌化发展道路。着力处理好加强党建工作与提高教育教学质量的关系；处理好党建工作与开展好学校德育工作的关系；处理好强党建工作与建设好校园文化的关系。

随后，党员教师代表刘青老师发言。她指出努力实践科学发展观，作为党员，要做到个人利益服从集体利益，着眼本职工作，心系学校发展大局，服从学校安排，勇挑重担，为学校和谐发展做出贡献，积极投入“168爱生行动”，做学生的好导师，做家长的好参谋。此外，还应该在实践中提高自己的教育教学能力，增强创新意识，主动进行教育教学改革，在工作和实践中进步成长，成为教改的先行者和示范者。她代表全体党员表态，积极响应校党委发出的号召，在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于本次活动，充分发挥党员先锋模范作用，为学校各项工作的发展做出应有的贡献。

莅临大会的市教育工委深入学习实践科学发展观活动第四指导检查组成员施晓征主任也发表了重要讲话，他对北郊中学学习实践活动前期工作的扎实推进进行了充分肯定，并提出了指导意见：一是要认真学习中央的精神，牢牢把握学习实践活动的核心和目标要求。二是要充分认识学习实践活动的重要意义，切实增强责任感和使命感，在深化理论上下工夫，突出特色，务求实效。

张耀奇校长在总结发言中要求全体党员一定要全面贯彻落实市教工委的各项部署和要求，以高度负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，扎扎实实开展好学习实践活动，努力办好让人民满意、家长放心、学生成才的优质教育，推动我校教育事业又好又快发展。

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