一、班级现状分析（优势与不足）：

全班总人数较少，班级学习气氛较弱，积极性不高，多数学生学习成绩居中等偏下，后进生较多，相对差距大且求知欲望较为低下。由于一些比较特殊的原因，有部分同学养成懒散，无所事事的毛病，缺乏对于集体的关爱，对于个人以及家庭、班级的责任感。部分同学甚至缺少对于班级发展的自信。针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生，其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

二、本学期班级目标和口号：

坚持以人为本，落实科学发展观，关注每一个学生的发展，引导每一个学生健康成长，激活每一个学生的学习热情，开发每一个学生最大的潜能，争取人人有收获。具体地说，我们要做到：抓安全，保稳定，抓习惯，重养成，精讲练，堂堂清，抓中间，促优等，培特长，带中下，讲协作，有创新。不谈大话空话，求真务实，脚踏实地，让学生成才。结合班级发展的总目标，结合班级比较突出的问题，最终要引导学生走“他律——自律”的道路。

班级口号：    　　　　　　　成功来自坚持　　执着创造奇迹                                                                                                                       

三、每月教育主题：

四、班级文化墙及板报系列构想：

五、班级主动发展特色申报：