为进一步提高英语课堂教学质量，尤其是考查青年教师的专业和教育理论水平、驾驭教材及实施课堂教学的能力，增强课堂教学效果，促使青年教师快速成长、脱颖而出，我校英语组于第四周开展了青年教师课堂教学能力基本功比赛。

在本次活动中，参赛的青年教师都认真钻研教材、积极备课，不断强化自身素质，在比赛中大展身手，充分展示了北郊青年教师扎实的教学基本功和良好的教学素养，也反映出当今青年教师勤于学习、勇于实践的精神，获得了评委教师们的广泛好评。另外，比赛后的组内评课活动促进了教师间的交流，也使青年教师收获良多。

同时，我们通过此次活动发现，我校青年教师的教学基本功还不够扎实，有待进一步磨练提高，如教师语言表述的准确性、课堂应变处理问题的能力以及教学内容有机整合等问题，都需要在今后的教学过程中加以改进。

基本功大赛活动已经结束了，但课堂教学没有停止，我们的反思和研究也不能停止，青年教师应不断地探索课堂教学的新思路和新方法，努力提升自己。“路漫漫兮其修远”，愿青年教师在今后的教学中不断进步，快速成长。

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