“共写教育随笔”子课题组2011年9月份成果第2次通报- 课题研究- 常州市北郊初级中学

徐华兵http://{域名已经过期}/czxhb

子课题组各位成员：

开学忙忙碌碌，可写素材很多，希望大家静下心来，好好总结，多写点东西出来。

本次应表扬的成员有：袁璇老师、李静娟老师、陈婷竹老师。

下面是课题组成员2011年9月19日~9月30日所写文章汇总：

老师：

1、袁璇个人博客：http://{域名已经过期}/《泉源81》。文章有（2010年3月24日~2011年9月30日原创文章39篇）：

《GIVE》

2、李静娟个人博客：

http://{域名已经过期}/userlog36/279785/index.shtml《剪剪清风的博客》。文章有（2010年3月24日~2011年9月30日原创文章42篇）：

（1）《致10班篮球协作跑》

（2）《入场式涂鸦》

3、吴文普个人博客:http://{域名已经过期}/user1/1115/index.html《理想与信念》。文章有（2010年3月24日~2011年9月30日原创文章142篇）：

（1）《共鸣才有激情》

（2）《水易老师之印象》

（3）《对高效课堂的一点肤浅认识》

4、陈婷竹个人博客：http://{域名已经过期}/cingzhu《竹竹的博客》。（2010年3月24日~9月30日原创文章3篇）：

《高效教学》

学生：

1、北郊初中九（1）班学生微博文章：

(1) 《严超变了》（戴仁超、范舒韵）

（2）《说说我的闲事》（朱佳瑶）

（见袁璇个人博客：http://{域名已经过期}/ 《泉源81》）

北郊初中新教育子课题《师生共写随笔》小组

二○一一年九月三十日

成员间交流网址：

（1）莫晔个人博客:http://{域名已经过期}/《发现教育的博客》

（2）李静娟个人博客：

http://{域名已经过期}/userlog36/279785/index.shtml《剪剪清风的博客》

（3）吴文普个人博客:http://{域名已经过期}/user1/1115/index.html《理想与信念》。主题贴有：中学里的新教育实验——常州北郊

http://{域名已经过期}/post_88_384188_3.html

（4）史尔娜个人博客：http://{域名已经过期}/index.html《史尔娜的blog》

（5）袁璇个人博客：http://{域名已经过期}/ 《泉源81》

（6）曹一美个人博客：http://{域名已经过期}/seannling《seann的博客》

（7）栾洁个人博客：http://{域名已经过期}/lj198818《栾洁的博客》

（8）黄海燕个人博客：http://{域名已经过期}/index.html《白云悠悠的blog》

（9）屠颖个人博客：http://{域名已经过期}/u/1428997757

《frances3198Ĳ》

（10）荆波个人博客：http://{域名已经过期}/u/1426787021

《bobojaneĲ》

（11）徐蕙个人博客：http://{域名已经过期}/index.html

《龙城历史的blog》

主题贴（网名水果布丁k）：班主任论坛----红霞在线->用脚做梦——班主任工作手记http://{域名已经过期}/2010-4/1/8274589814.html

（12）周逢个人博客：http://{域名已经过期}/《周逢的博客》

（13）许志刚个人博客：http://{域名已经过期}/u/78107/index.html《天宁扫地僧的blog》

（14）莫君敏个人博客：http://{域名已经过期}/u/1547820907《天马行空》

（15）陈丽个人博客：http://{域名已经过期}/u/2049233202《lilyĲ》

（16）王冰堰个人博客：http://{域名已经过期}/u/2050796072《王宝》

（17）陈婷竹个人博客：http://{域名已经过期}/cingzhu《竹竹的博客》

（18）赵柯个人博客：http://{域名已经过期}/u/2147182497《心灵家园》

（19）刘力个人博客：http://{域名已经过期}/u/1055835055《bestnorika》

（20）王赟个人博客：http://{域名已经过期}/u/2152817964《日月云》

“共写教育随笔”子课题组2011年9月份成果第1次通报

子课题组各位成员：

很荣幸告诉大家：在鄂尔多斯东胜实验区承办的新教育第十一届年会上我们学校获得先进实验学校，袁璇老师获得先进个人荣誉称号。我个人认为我们获得先进学校称号可能有点侥幸，大概一是因为我们一直有人在坚持做（2004年就开始了），二是我们在初中发动了一定数量的老师和一定数量的学生参加，三是初中参加实验学校的单位少，等等原因吧，从而让我们的申报获得了通过。希望大家在祝贺自己的同时还要做到：一是自己要继续坚持写，二要在发动学生参与方面有所进步。

但遗憾的是我们申报的个人先进没有全部通过，很可惜。我个人认为没有通过的原因可能是在发动学生参与方面没有达到总课题组的要求吧。希望大家引以为鉴，争取明年个人先进申报能顺利通过。下面转发朱老师的一篇文章，请大家欣赏——

做贵人，不做匠人

朱永新

亲爱的新教育同仁们：

秋风起，夜乍寒，又是一年教师节，又是一年月儿圆。我在北京，在家中，向你们，我尊敬的同道人，致以深深的祝福。

这几天，祝福你们的短信、电话、电子邮件，一定包围了你们所有的人，一句问候，一张贺卡，一束鲜花，一盒水果，犹如秋天里吹过湖面的微风，荡漾着你们的心田，快意着你们的人生。

我也是。作为一个有着30 年教龄的“老教师”，我和你们一样，收到了学生、家长、社会各界一长串的祝福。

我以为，这是社会对为人师表者的褒奖，这是父母对传道授业者的礼赞，这是学生对躬耕杏坛者的感恩。

接受这些褒奖、礼赞、感恩的时候，我的内心充盈着兴奋，也潜伏着不安，特别是接到学生祝福的时候，我不知道，在教书育人的生涯中，我有没有忽略哪个曾经对我充满期待的眼神，有没有辜负我和他们的师生之缘。

有个年轻的朋友曾经告诉我，每逢教师节，他都会思恋高中时候的一位女老师，教英文的。这位英文老师不是他的班主任，与他素无瓜葛。在他接连一个来月没有上学，远在乡下的父母一无所知的日子里，这位英文老师在县城的某个出租屋，发现了他的踪迹，给他丢下一张规劝他好好读书的字条。他没有因为这张字条马上返回教室，此后十年，他和她几乎没有一丝联系。最近十年，随着年岁的增进，他对她的感激与日俱增。他开始给这位已经退休的英文老师邮寄贺卡和一些小心意，他说，有的年份，他也会因为忙碌而耽搁了礼物的邮寄，但他对她的敬意丝毫没有减弱，挂念越来越多。

有意思的是，这个朋友认为，这位英文老师可能根本就不记得他是谁，因为他的农民父母不可能像一部分干部家长那样，让一部分老师对他照顾有加，何况，她只教了他一个学年的英文，而他差不过旷了一半的课。

我不知道这位英文老师姓甚名谁，但我感佩于她对一个“问题学生”没有分别的爱。依我看，虽然她没有在那个时候解决这个“问题学生”的“问题”，却不失为这个朋友生命中的贵人，因为，她将爱的种子，播进这个朋友的心灵深处，很多年之后，那个在县城巷道找他的身影，那张早已无处可觅的字条，让他对善良、平等、同情、爱有了切身的体验。

我们应该感谢这位英文老师，是她，还有无数像她这样的老师，捍卫了我们所从事的这份职业的尊严。他们告诉我们，一个好的教师，应该是学生心目中的贵人，而非匠人。

贵人和匠人的区别在于，匠人只教书，不育人，贵人不但教书，而且育人。教师节里，育人的贵人会受到祝福，教书的匠人也会受到礼赞。所不同的是，育人的贵人会受到学生终生的惦念，并将爱的教育传承下去，而教书的匠人犹如旧日私塾的先生，他们教授学生以知识，家长回馈他们以衣食。

亲爱的新教育同仁们，教师节里，当我们受到一份来自学生或者家长的祝福，我们有没有想过，表征祝福的载体，究竟是一担柴，一斗米，还是一颗心，一份情，抑或兼而有之？

小心翼翼地区分一下吧，因为这关系到新教育的宗旨，关系到我们的来路，关系到我们每个人的幸福。前些天，中央电视台就中小学教师评正教授的事情，采访了我。这是教师节到来之前，属于我们教师的一件好事。但是，我有一个小小的建议，大家不要因为职称评审，因为论文和专著，疏远学生和课堂，从而远离了“贵人”，靠近了“匠人”。一个好的老师，是将根扎在教室，把心献给孩子，与学生一起成长，让学生在成人之后仍然瞧得起的老师，而这与论文专著关系不大。

幸福的教育生活，需要从教育本身去寻找。如果有一天，我们能在教师节前后，能从一个学生的祝福中，感受到自己作为他们生命中的贵人的欣喜，还有谁会觉得教书育人的工作是无边苦海中无尽的苦役呢？

祝福大家！

写于2011年教师节清晨

http://{域名已经过期}/archives/2011/1105085.html

下面是课题组成员2011年9月1日~9月18日所写文章汇总：

老师：

1、袁璇个人博客：http://{域名已经过期}/《泉源81》。文章有（2010年3月24日~2011年9月18日原创文章38篇）：

《门修好了》

2、李静娟个人博客：

http://{域名已经过期}/userlog36/279785/index.shtml《剪剪清风的博客》。文章有（2010年3月24日~2011年9月18日原创文章40篇）：

(1)《雪融化了是什么》

(2)《情绪过山车》

(3)《班级民主》

3、吴文普个人博客:http://{域名已经过期}/user1/1115/index.html《理想与信念》。文章有（2010年3月24日~2011年9月18日原创文章139篇）：

（1）《教育学生如何亲近社会》

（2）《父爱如山，母爱如水》

（3）《9月18日新教育会议纪事》

（4）《新教育激活教师无穷的潜力》

4、栾洁个人博客：http://{域名已经过期}/lj198818《栾洁的博客》。文章有（2010年3月24日~2011年9月18日原创文章43篇）：

《让班级文化成为教育的力量》

6、曹一美个人博客：http://{域名已经过期}/seannling《seann的博客》。文章有（2010年3月24日~9月18日原创文章18篇）：

《随园40日》

学生：