走进北郊，菁菁校园，到处充满生机，一如我们活泼而充满朝气的七年级新生，准备迎接蓬勃发展的未来！ 早上八点，七（3）班43位同学（有1人高烧请假）全部安静入座，孩子们稚气未脱，红扑扑的小脸蛋儿像一个个小太阳,一扫窗外的阴霾,照得人心里暖暖的。我简单地在黑板上用英文写了几条“rules”，立刻听到有人小声嘀咕“是英语老师啊！”，于是我顺势用英文做了个英文介绍，欢迎他们向我提问，增进对我的了解。简短的开班动员之后，孩子们眼里就期待着好奇与期待的目光。 九点开营仪式准时开始，主持人清亮的声音立刻点燃了全场。之后，让人久仰大名的陈校长终于揭开了“庐山真面目”，器宇轩昂地为同学们做了讲话，我和孩子们一起细细聆听，明白了初中三年的重要性，渴望能从北郊的理解文化中收获成长和感动。班主任亮相环节，每位班主任都才华横溢，通过各种方式拉近了与孩子们的距离，也让我近距离感受到了北郊教师团队蓬勃的朝气！希望每一位学生在此次夏令营活动中都能展现自己最优秀的一面，携手同行，共同成长，为未来的三年书写美好的第一笔！ 开营仪式结束后，为了让孩子们尽快融入、熟识身边的小伙伴，孩子们通过报数被随机分成了11小组（4人1组），形成夏令营临时小组。首先，孩子们通过组员相互介绍，了解了组内各位成员的简单信息，然后踊跃举手，尝试用英文向全班介绍了他们的组员，欢声笑语，同学们的距离明显拉近了。然后，孩子们利用彩笔、卡纸、胶水等工具和素材，通过合理的组内分工完成了自己的“小组名片”，介绍了组名、组长、小组成员和共同愿景，这些“小组名片”或精致，或简洁，或独特，或生动······每一张都是集体智慧的结晶，闪烁着智慧的光芒！瞧！他们在制作过程中多么愉快！ 下午的操练，孩子们总体非常认真，能按照老师的要求，通过模仿老师的动作，同伴之间对照学习，比较精准地完成所教动作。相信明天的他们会表现得更出色！ 回顾这一天，孩子们穿上了朴素大方的校服，感受了以理解为主题的北郊文化，交到了单纯快乐的新朋友，他们正大声地告诉我们：“北郊，我们来啦！”