多日的阴雨天气并没能阻挡春天的脚步，花草树木已悄然发芽，孕育着春天的温暖和繁盛。北郊初中的师生们迎着生机勃勃的春天，带着愉快的心情，拉开生命教育月的序幕。

一、“发现教育”理念

本次生命教育活动，在“发现教育”理念的引领下，激发学生认识生命的意义，发掘生命的潜能，提升生命的价值。3月份我们将利用中午时间组织学生观看“感动中国”2008年度人物评选以及生命教育短片，让学生感受生命的价值和体会有意义的生命。

二、学生主动发展

我们将组织校长助理团成员和学生会讨论对生命教育的设想，收集同学们对生命教育系列活动的看法和建议，体现对活动的主体——学生的尊重。通过班队活动、学校广播电视、生命教育专题网、展板、征文摄影比赛、诗歌朗诵比赛，英语演讲比赛、主题对话等形式开展丰富多彩的主题活动。

三、师生共同策划

结合3月5日学习雷锋纪念日，以年级为单位，引导学生学习雷锋精神内涵、创新学雷锋形式，组织开展活动；以3月8日妇女节为契机，每位学生完成为父母做一件事的感恩作业，学校在生命教育主题月结束时进行“新时代、新雷锋、新美德”评选活动。 

四、新一轮“美德少年”评选

万事德为先，美德教育应该是生命教育的第一课。3月份，以“北郊学子最值得弘扬的美德”为主题举行“生命教育主题对话活动”，征集“北郊学生美德”选项，倡导爱心向善、勤奋学习、勇于负责、追求卓越的品质。

五、设立“阳光心理成长营”

每班推选2名“富有爱心、善解人意、正直能干”的学生作为同学们的 “心灵伙伴”，参加学校培训，进行“阳光心理成长营”开营仪式。通过“北郊初中心里成长营”的启动，引导学生关心他人、认识生命的意义，提升生命的价值。

我们相信：在我校“发现教育”理念的引领下，通过生命教育系列活动，能进一步激发同学们认识生命的意义，发掘生命的潜能，提升生命的价值；引导全体教师致力于给学生带来更多的生命关怀，唤起学生对成长的信心和激情。