工  作  周  报 

2024-2025学年第一学期（总第389期）

常州市北郊初级中学  第十四周（2024年12月2日-12月7日）

【理解过去以明德】

1. 11月26日下午，为确保新学期教学工作有序开展，提高教学质量，八年级备课组长围坐一堂，集思广益，深入探讨各科教学中的经验。在备课环节要“务实、高效”，群策群力，资源共享；在学科味特色活动环节要讲究“日常、纷呈”，鼓励学生全员参与，将学科特色实践贯穿教学日常；在教学落实环节，把握好时间节点，严格落实教学常规，为接下来的教学工作规划蓝图，共同绘制教育质量提升的新篇章。

2. 11月27日下午第三节课，“北虹”青年教师成长营举行座谈会，进一步明确了青年教师的使命与担当，鼓舞青年教师要时刻保持学习的热情，不断提升自己的综合素质，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

3. 11月28日上午，为加强班主任队伍建设，切实提高班主任自身素质和业务水平，及时总结和吸纳班级管理先进经验，八年级展开班主任集备，级部就下阶段德育工作进行具体部署，各位班主任分享优秀、高效做法，互相学习 、共同提高。

4. 11月28日，九年级班主任围绕期中诊断继续开展集备。喻主任分享了班级诊断会的流程以及主要内容，为班级召开班级诊断会提供了样板。期中过后，九年级从年级诊断到班级诊断，再到学生个人诊断，从不同层面的数据精准诊断，分析问题，共寻改进对策，为后续的教与学进一步聚力赋能。

5. 11月29日，我校教研组长备课组长前往溧阳市燕湖初级中学开展两校联合教研活动，常州市教育科学研究院质量检测与评价中心瞿晓峰老师做主题为《初中物理命题的顶层设计以及方法支持》的专题讲座，瞿老师从顶层设计以及方法技术层面如何做好命题工作，重点强调命题研究要有立德树人的价值导向，要依标命题，控制难度，更新了教师的命题理念，提升了教师的命题水平。会后两校各学科教研组围绕命题工作开展深度交流，并为后续开展深度合作奠定基础。

【日日敦行以致远】