孔梦吉老师基本情况(拟申报常州市骨干教师)
来源:原创 点击: 录入者:党政办公室 时间:2024-10-30

本人2011年7月毕业于苏州大学,同年8月参加教育教学工作,任教数学学科。执教以来,我怀着对教育事业的忠诚,认真学习,踏实工作,2021年8月被评为中学一级教师职务,到现在已任职13年。现就我任现职以来的工作情况总结如下:

  一、政治思想方面

作为一名党员,我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的领导,思想上积极要求进步。在教育教学工作中,我时刻以党员的标准严格要求自己,严格遵守“八要十不”师德自律规定,严格执行国家的教育方针、政策、法规。

  二、教育工作

任现职以来,现任4年班主任工作。在班主任工作中我能贯彻教书育人的原则,针对班级的实际情况,采取切实有效的措施进行管理,注重文化育人,培养学生的集体荣誉感。关心爱护学生,对待学生一视同仁,强化学生的思想教育,注重个别教育。在培养优秀生的同时,不放松后进生的转化工作。担任班主任期间,所带班级两次被评为校文明班级。担任两年年级组长工作,这两年参与到年级的管理中,协助班主任进行班级管理,获得一致好评。

任现职以来,2012-2013年担任校航模队教练,并带领学生参加14届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛中获省一等奖,并获“优秀教练员”称号。

2019年在担任 “时代杯”数学文化节竞赛指导老师工作的过程中,我仔细钻研每年的“时代杯”竞赛试题,对学生进行针对性的集训,辅导的学生在江苏省2019年第十五届“时代学习报”数学文化节竞赛中,获得一等奖8名,二等奖9名,三等奖7名,本人也被评为优秀指导教师称号。

任现职以来,我积极参加教育局组织的公益免费导学活动,参加时间分别为2013年、2015年、2016年、2011年,并获得两次“先进教师”称号。

三、教学工作

在教学过程中,我认真学习教育学、心理学、新课程标准,改进教学方式,提高教学水平。任现职以来,我积极参与学校的课程教学改革,摸索研究出一套新课程改革教学模式,提升了教与学的效果。我开设了2节省级公开课,2节市级公开课,校级公开课数节,深受同行的一致好评。

所获荣誉:2021年获《时代学习报》优秀导师奖,2021年获常州市市区青年教师基本功比赛三等奖2023年获常州市中小学优秀作业设计方案评比二等奖,2023年获常州市区青年教师优质课评比一等奖2023年获常州市青年教师优质课评比一等奖,2023年获江苏省青年教师优质课评比一等奖

四、教科研工作

我积极参加学校和教育部门组织的各种教科研培训,主动参加继续教育,坚持订阅学科教学资料,力争使自己在教科研水平上有所提高。2021年我参与了省级教科研课题《进阶性任务导向下初中深度理解型课堂的建构研究》,于2021年12月通过中期评估,并于2024年顺利结题。期间我承担了研究性学习中的合作学习,开设了2节教学公开课,撰写教学心得,编制分层教学手册,研究过程纳入学校教科研网络管理系统。

发表文章方面,我作为第一作者在省级教学类公开刊物上发表数学学科研究论文3篇。并撰写论文《浅谈几何直观素养的考查与培养》在常州市年会论文评比中获市一等奖,并在江苏省数学基础教学科学研究论文评比中获得省一等奖。

五、综合荣誉

任现职以来我分别获得:2014-2015、2018-2019学年度教育局年度考核优秀;2015-2016学年度校先进工作者;2019-2020年度校优秀党员称号,2020-2021校优秀共产党员。

任职10年来我默默工作,辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献、用自己的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

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