工  作  周  报 

2022-2023学年第九期（总第309期）

常州市北郊初级中学 第十周（2022年10月31日-11月4日）

【理解过去以明德】

1．10月24日晨会，课程研发中心吕娟主任主持召开了《砥砺身心于今日 厉兵秣马迎期中》期中动员广播会，向全体学生明确了本次期中质量调研的性质、意义、具体安排，强调了考试的规范与诚信，希望同学们以“空杯”的心态、“满血”的状态和“诚信”的姿态，高效惜时，积极迎考。

2．10月27日上午，学校组织开展了德育论坛——“文化引领成长，匠心铸就美景”。周艳校长、陈庆艳副校长、各年级主任、全体班主任共同参加了此次论坛。论坛的第一部分“微班会、显功力” ：七（2）班王欣老师带来的微班会《错题有力量》，学生通过自编自导的三幕情景剧，围绕整理错题的意义以及如何整理错题等一系列问题而展开，并集思广益提出了很多切实有效的方法与建议；八（6）班闫成老师带来的微班会《言语的温度》，学生通过情景剧、小游戏、分享温暖话语，再现了日常课间大家相处时的平常状态，探讨如何在日常生活中说有温度的话语，学习做一个有温度的北郊人。论坛的第二部分：“微讲座、注活力”，由常州市名班主任胡祝娟老师分享微讲座《建班级文化，育时代新人》，她结合自己的班会晨会的设计与实施，讲述了本学期班级建设行动方案。论坛的第三部分：“多维度、强动力”：叶薇副主任解读了学生综合素质评价的六大维度，进一步细化各维度指标，将学生参与的各项活动对照细则逐一讲解；陆海燕主任就本学期心理健康教育工作进行了相关布置，希望全体班主任能重点关注特殊学生，通过丰富多样的形式开展好班级活动，借助学校幸福家心理成长中心，帮助学生了解和掌握心理调节方法，加强家校联系，共同呵护学生心成长。陈庆艳副校长首先肯定了两节微班会，指出这两节微班会能针对本班学生存在的实际问题设计展开，具有针对性和实效性。陈校长也就学生心理健康教育的重要性做了指导，她希望全体班主任能发挥好哨点作用，通过观察、记录、沟通、跟进、总结的方式时刻关注学生心理动态变化，做学生知心人。周艳校长结合教育实例向大家讲述了榜样的力量：教育无小事，事事在教育；教师无小节，节节为楷模。身为教师，班主任的言谈举行，对学生的影响潜移默化；班主任的德行示范，对学生的影响深远绵长。周校长强调：文化育人、课程育人、管理育人、活动育人、协同育人……时时、处处、事事都在育人。希望全体北郊班主任教书育人的过程中，感悟陪伴学生蜕变自己，成就学生丰富自己的收获。 

【日日敦行以致远】