为了有效预防、及时控制和妥善处理我校可能发生的新型冠状病毒疫情，提高快速反应和应急处置能力，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，结合我校实情，特制订本应急演习预案。

一、演习时间

2021年2月19日下午1:00

二、演习内容

1、入校门晨检时正常流程；发现有体温异常、或有呼吸道症状的学生情况下的应急演习。

2、在班级内晨午检时正常流程。

3、学生午餐时正常流程。

三、演习地点

学校北门口红外线测温区、隔离室、七（4）班、食堂

四、演习原则

（一）贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则

（二）宣传普及新型冠状病毒传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的的原则

五、组织机构

（一）成立演习指挥组

1、总指挥：陈立新、潘林荣

统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

2、副指挥：陈庆艳、周艳

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作检查工作；

②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）成立疫情监测及报告组

1、组长：栾洁

监督整个演习过程，根据意见进行改进。

2、组员：吕娟（学校北侧正大门口）

负责监督演习当天步行学生、教师的入校情况，保持间距。

汪筱妍

①负责通过红外线监控师生体温；

②检查出体温异常或有呼吸道症状的学生时，联系校医，并将学生带到隔离室；

值班门卫1人（学校北侧正大门口）

负责维持演习当天步行学生、教师的排队秩序，禁止机动车、家长进入。

（三）成立现场处置组

1、组长：栾洁

监督整个演习过程，根据意见进行改进。

2、组员：叶鸣（疫情报告人）

①负责患病师生的隔离、首诊、信息调查；

②全校师生晨午检汇总、因病缺课登记追踪汇总；

③和消杀组联系沟通，指导现场消杀。

殷艳（患病学生班主任）

①联系学生家长，及时送医，并随时跟踪学生就医情况；

②排查患病学生的活动轨迹和接触对象，确定密切接触者；

③掌握班级所有同学健康状况，加强后续观察和情况排查；

④根据指挥组意见，将整班隔离观察。

田可儿（负责演习的公众号宣传）

陈燕（演习当天拍照）

（四）成立后勤消杀组

1、组长：郑乃伟

2、组员：冯志坚、物业保洁人员

①做好相关班级、卫生间、公共场所等的消毒工作；

②负责对出现疫情症状学生经过的通道及可能接触过的物品进行应急消毒；

③在患病学生离开隔离室后，对隔离室进行终末消毒，并做好记录；

六、学习动员

2月18日在北郊初中新冠疫情演习群（栾洁）上传演习预案，涉及人员认真学习。2月19日召开演习前会议（陈庆艳），了解演习程序，掌握演习要领，明确职责要求，提高思想认识，确保演习有序进行。

七、具体应急演习程序安排

（一）入校门晨检

1、早晨师生入校前自觉接受晨检， 排队保持间距，逐一通过体温监测仪（汪筱妍）监测体温，同时告知值班教师自己的健康状况，有无发热、干咳、胸闷、呼吸困难、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状。体温≤37.2℃，且无任何情况的师生可以进入校园。

所有学生、教职工统一从学校北侧正大门进入，（吕娟）负责监督秩序。

2、检测到学生（叶薇）体温≥37.3℃，且伴有咳嗽，（汪筱妍）安排其到隔离室等候复检，同时联系校医（叶鸣）到隔离室。（汪筱妍）做好晨检登记。

3、隔离室外，校医做好个人防护，然后进入隔离室。进入隔离室后，校医拿出水银体温计，为发热学生测量体温，发现≥37.3℃，同时询问学生14天内有没有去过疫情中高风险地区，有没有和相关人员接触过。学生回答没有，经询问学生是自行来校。校医联系班主任（殷艳），让其通知家长（陆俊），由家长带回就医，学生在隔离室等待，校医做好晨检登记和隔离室门诊登记。

4、晨检结束，待诊学生也已经被家长带走。校医出隔离室。后勤消杀组对隔离室进行消毒。

5、该生班主任（殷艳）关注学生健康状况，电话追踪家长，询问学生就医情况。学生在发热门诊就诊后，排除疑似病例，诊断为其他传染病，治愈后，必须有就诊医院的复课证明及卫生站的复班证明才能复课。

( 二)班级内晨午检

1、早晨进班级后及下午第一节课前进行学生晨午检，所有学生在原班级等待检查。由班主任在班级内使用红外线测温仪逐一检查学生的体温，同时观察学生的精神状态、询问健康状况，检查学生中有无发热、干咳、胸闷、呼吸困难、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状。

2、七（4）班班主任（殷艳）在所有学生晨午检结束后，未发现异常，填写班级晨午检表及因病缺课登记表，并让班级晨午检负责人报送到医务室。

（三）学生午餐

（1）按年级、班级错开时间就餐，避免人员密集、排队拥挤、时间过长。

（2）下课铃响，班主任（殷艳）迅速到班级门口，监督学生洗手。

（3）就餐前后要按规范程序（七步洗手法）洗手。

（4）班主任带领学生有序从班级到食堂，保持间距。

（5）学生保持一米线排队，不拥挤、不闲谈。

（6）学生领到餐后，到班级指定区域快速就餐，就餐期间不说话，不互相吃餐盒中的食物。

（7）就餐完毕，用酒精湿巾清理自己的就餐区域，整理餐具，放回餐盒箱中。

 常州市北郊初中新冠肺炎疫情应急演习人员安排表（20-21下学年）