工  作  周  报 

2020-2021学年第三期（总第227期）

常州市北郊初级中学 第三周（2020年9月14日-9月18日）

【理解过去以明德】

1．9月7日下午，北郊初中飞悦团队全体教师齐聚一堂，参加八年级工作会议，共谋新学期新发展。学校潘林荣校长、周艳副校长、陈庆艳副校长、八年级级部主任、全体教师参加了此次会议。目标决定方向，基于八年级学生特点，级部将“培养学生良好的行为习惯、自主学习的能力、优秀的品质、青春期教育”确立为八年级德育目标。将“研课堂、促高效，激发学生学习兴趣，遏制两级分化现象”确定为八年级教学目标。陆海燕主任首先对《向上吧，青春》八年级德育系列课程进行了清晰的解读，并提出了班主任本学期的工作要点。叶薇主任以“构建甜蜜课堂”为主题向大家明确了八年级的教学要求。会上，陈庆艳副校长以“自我更新、主动发展”为关键词鼓励大家紧跟时代，努力成为坚守理想，不忘初心，砥砺前行的新时代教师；以“热爱、格局、活力”为切入点，希望八年级教师着力培养有大爱、大德和大情怀的未来公民。“你站在哪儿看教育的美好风景？” 周艳副校长以走进美好教育的无尽风光，需要“站位”、“卡位”、“到位”系列动作为喻，告诉老师们“站位”不同，风景不同，“卡位”精准，才能同心同向，“到位”规范，才能路径科学。相信飞悦团队本学期定能团结合作、携手共进，共创飞悦美好未来。

2．9月9日上午，七年级进行了班主任集备，殷艳主任带领大家从细致化常规管理、系列化班会晨会设计、创意化班级文化建设等几个方面探讨了接下来一阶段的德育工作要点。建议各班级启动学生“幸福管家”团队，协助观察、记录、并反馈每日常规情况，帮助养成学生良好一日常规习惯。建议各班班级文化建设围绕年级德育目标和学校德育课程，紧扣月主题，重视养习惯，系列化设计班会晨会，创意化推进班级顶层文化设计，打造各班富有特色的幸福样态。

3．9月9日下午，全体老师齐聚在教工会议室举行庆祝第36个教师节暨开展“立足岗位作贡献  助力夺取双胜利”为主题的第十三个“师德建设月”启动仪式。在启动仪式上，陈书记作了主题讲话，鼓励我们弘扬师德师风，做新时代的好老师。随后对校“十佳师德标兵”、校“先进工作者”、校“优秀共产党员”、市“先进工作者”、市“优秀共产党员”、市“师德模范”进行表彰，学校领导为她们颁发荣誉证书和献花。詹艳老师作为教师代表讲话，她表示将一如既往心怀热忱，努力学习，不断去理解“教育”二字厚重的含义，继续在教书育人这条平凡却不普通的路上努力前行。活动还开展了青蓝共同体师徒结对仪式，对上一轮优秀师徒进行表彰，宣布对下一轮师徒结对名单，并给师傅颁发聘书。师徒签订了师徒协议。最后潘校长勉励各位老师心往一处想，力往一处使，拧成一股绳，再续北郊辉煌。 9月10日北郊初中陈立新书记、潘林荣校长、周艳副校长、陈庆艳副校长以及中层干部们守候在校门口，为每一位老师送上美丽精致的鲜花，传递温馨甜美的笑容。

4．9月10日上午，北郊初中全体班主任齐聚五楼教工会议室，聆听来自常州市教育科学研究院德育教研员钱柳云老师的智慧分享。钱柳云老师讲座的主题为《做一个德才兼备的班主任》，她首先将德育目标置于宏观的国家背景和德育总体目标之下进行考量，指出当前德育理念的创新，必须秉持“一元主导，多元共生”的文化生态原则，构建德育文化的新理念。紧接着，钱老师就班级德育活动的具体组织和实施层面细致又深入地为我们分析了主题班会方案设计的多种类型和思路，强调了“知，情，意，行”在过程中的渗透，并剖析了方案设计中的常见问题。讲座最后，钱老师以做“有理念，有情怀，会解题”的班主任为结语，表达对各位老师的期冀，希望各位老师做“以德服人、以理说人，充满教育智慧”的班主任。会议最后，周校长为老师们献上独特的节日礼物——郑英老师的《班主任，可以做得这么有滋味》一书，祝各位老师教师节快乐，也期待学校班主任工作开展得更加如火如荼，有滋有味！本次德育培训既增强了班主任们对德育工作的理解，又打开了班主任们开展各项工作的新思路，更进一步提升了全体班主任的工作热情。

5．9月10日下午第四课，各学科开展了教研组长的组织下开展了教研组活动。各教研组围绕课程实施方案及纲要、备课组交流本学期行动方案、备课组“聚焦课堂”开课计划等开展扎实的研讨，通过本次活动明确教研组发展方向，交流了本学期计划，统一思想凝聚人心，向着建设高品质教研组迈进。

6．9月11日中午，九年级班主任团队开展集备工作，首先针对视力筛查的要求，叶医生详细讲述了视力筛查的流程和要点，确保各班能够高质量完成；接着针对即将开展的学科味活动——思维导图课程的启动，九年级级部进行方案的分享，鼓励各位班主任从实际情况出发，抓要点、展亮点，通过良好的思维导图模式帮助学生系统掌握学科知识，提高学科整体意识。

7．9月11日下午，党总支书记陈立新与文科支部书记崔菲、理科支部书记叶薇就新学年党建工作做了安排与部署。

8．开学第二周，九年级部各备课组针对教学进度计划、集备主讲人、主讲内容、主讲要求、开课计划和相关教学管理策略进行商讨，级部也针对各备课组的方案进行补充分析，九年级教师团队在智慧分享和经验探讨中寻求有效促进教育教学质量的途径和方式。为理解而教，追求高效！

【日日敦行以致远】