【孔梦吉述职报告】
时光荏苒，转眼即将迎来工作的第十年，九年前初来常州、初来北郊的情景历历在目，九年间与北郊同事们共喜乐，共成长。成长之路漫漫，不足之处仍待修正，现将九年的工作所得做如下梳理：
教学方面：工作九年来一直担任两个班的数学老师，工作量饱满。有过两年毕业班教学经验，经历过两轮的循环教学。
于2015年面对江阴结对学校开设公开课：“用一元一次不等式解决实际问题”；
2016年面对山东肥城汶阳中学老师开设公开课：“用反比例函数解决实际问题”；
2019年面对我校和西林中学开设校际公开课：“三角形全等的复习”，同时开设校级公开课若干。
2016年参与吕娟主任主持的课题《初中数学小组合作学习的实践研究》，顺利结题。
2016年“青果在线”初中数学思维能力竞赛”活动优秀指导教师。
2019年撰写论文《在数学教学中引导学生进行反思性学习》并发表于省级刊期《知识文库》第10期。
2019年在江苏省“一师一优课”评比中获市一等奖。
班主任经验：于2013年至2016年，担任2013级六班班主任，所带班级获得校文明班级称号。
其他工作：于2011年至2012年，担任校航模队教练，所带学生于2012年省级比赛中获一等奖，自己获“优秀教练员”称号；
于2019年和2020年，担任2017级年级幸福BRT团队年级组长，尽心尽力为团队做好一些服务工作。
综合荣誉：2015年获教育局年度考核“优秀”；2019年获教育局年度考核“优秀”；2020年获校“先进工作者”荣誉称号。
以上是对工作的简单梳理，期待在今后的工作中，在同伴们的陪伴与督促下，我能够取得更多进步！
【叶薇述职报告】
本人叶薇，从2008年至今在北郊工作已有12个年头，担任过6年班主任，2年年级组长工作，任理科党支部书记。一直以来都在教学工作上认真负责、爱岗敬业、关怀学生、积极进取。对照《常州市2020年评审中小学一级教师专业技术资格细化标准》，本人符合该标准要求，也希望能通过努力在自己的职业生涯上不断的提升。
以下叙述为本人担任现职称以来取得的荣誉和成绩。
在班主任工作方面获得荣誉：2011年市级英雄中队、2012年市级五四红旗团支部、2016年市级五四红旗团支部、校级文明班级3次、校级班级文化优秀示范班级5 次。
在学科教育教学方面取得成绩：
1、公开课：2014年11月开设校际公开课《解一元一次方程》、2015年4月开设校际公开课《多边形的内角和外角和》、2015年12月开设校际公开课《一次函数（1）》、2017年10月开设校际公开课《勾股定理》、2018年10月参与江苏省教科院基地学校（初中）科研协作活动开设数学主题研究课《3.6整式的加减》，其中校际公开课4节，省级数学主题研究课1节。
2、论文发表：《初中数学分组教学模式分析》发表于《数学学习与研究》2013年第12期、《浅析促进学生数学学习的重要因素》发表于《考试周刊》2014年72期、《关于提高数学课堂教学效率的几个思考》发表于2014年第9~10期，共3篇。
3、课题参与：2014年参与市级课题《初中数学小组合作学习的实践研究》发表课题相关论文《初中数学分组教学模式分析》发表于《数学学习与研究》
4、评优课、基本功获奖：2011年常州市初中数学评优课三等奖、2020年获常州市局属初高中班主任基本功竞赛三等奖
5、指导学生获奖：2020年5月《时代学习报》初中数学文化节活动“核心素养测评”七年级一等奖8人，二等奖9人，三等奖7人
6、综合性荣誉：2012年获年度考核“嘉奖”、2015年获年度考核“优秀”、2019年获年度考核“嘉奖”。
7、其他荣誉：2013年新疆乌苏市第五期骨干教师常州培训班教学指导教师、2015年市第八期“优秀教师免费导学”的“先进教师”、2019年市第十四期“优秀教师免费导学”的“先进教师”。
【宋如峰述职报告】
1、工作经历
2007年—2020年。共13年历史教学工作经验，其中担任班主任8年，备课组长6年，毕业班历史教学7年，综合实践指导教师13年
2、所带集体获奖
2011——2012常外七（15）班两次文明班级
2013——2014北郊七（3）班两次优秀示范班级
2014——2015北郊八（3）班两次优秀示范班级
2015——2016北郊九（3）班两次优秀示范班级
2017——2017北郊七（12）班两次优秀示范班级
2017——2018北郊八（12）班两次优秀示范班级
2018——2019北郊九（12）班两次特色文化示范班级
2019.5北郊九（12）班被评为常州教育系统五四红旗团支部
2019—2020年北郊七（1）班两次特色文化示范班级
3、公开课
省级《拿破仑的文韬武略》2018.10（江苏省教科院及基教所）
市级《把我们的血肉筑成新的长城》2008.12
校际《为争取民主共和而战》2009.9北港
校际《星星之火可以燎原》2014.11安徽
校际《秦末农民起义与汉朝的建立》2016.11广州
校际《向海而生，丝路寻新》2018.11广州
校级公开课若干
跨省、市、校际班级文化建设讲座若干
线上班会、历史课若干
4、论文
（1）、 2009.11《主体性命题改革的感性试水与理性思考》江苏省师陶杯三等奖（江苏省教育科学研究院）
（2）、2015.3《拥抱，让生命更温暖》发表在省级刊物《学园》总第177期
（3）、2015.5《城市风云，感知历史留下的痕迹》发表在省级刊物《好家长》总第424期 （4）、2018.9《芬芳美丽，必将到达》获常州市中小学班主任基本功竞赛论文评比一等奖（常州市教育局）
5、课题
（1）、主持市级课题《微课在中学历史教学中的应用研究》，通过中期评估
（2）、参与常州市立项课题《中华精神的开发与实施的研究》，已结题
（3）、参与江苏省立项课题《中学历史新课程主体性教学策略实验研究》，已结题
（4）、参与常州市教育科学“十二五”规划课题《地方历史校本课程的开发与实施》，已结题
6、综合性荣誉
2008.12 常州市初中历史优质课二等奖（常州市教育教研室）
2009.12常州市第四批历史“教坛新秀”（常州市教育局）
2009-2010学年度考核“优秀”
2010.12常州市初中历史教师基本功三等奖（常州市教育教研室）
2010-2011学年度考核“嘉奖”
2014.12常州市中小学教师微课竞赛二等奖（常州市教育局）
2014学年度考核“优秀”
2017学年度考核“优秀”
2018.9，常州市中小学班主任基本功竞赛初中组三等奖（常州市教育局）
2019.5所带九12班被评为常州市教育系统五四红旗团支部（常州市教育局）
2019.8被评为常州市中小学骨干班主任（常州市教育局）
7、其他个人荣誉
（1）常州市教研室活动
2009.1受聘于常州市初中历史教学与评价研究组（常州市教研室）
2013.5受聘于常州市初中历史学科教学设计研究小组（常州市教育科学研究院）
2016.10受聘于常州市初中历史学科教学设计研究小组（常州市教育科学研究院）
2009年参与常州市教研室“讲故事，学历史”课程资源编写
2009年中考阅卷、2010年中考阅卷、2011年中考阅卷、2019年中考阅卷
（2）师徒结对活动
2010.9受聘为常州市外国语学校陈蕾老师的学科指导教师
2010.10受聘为常州市钟楼实验中学柳林老师的学科指导教师
2011.9受聘为常州市外国语学校沈洁老师的学科指导教师
2011.9受聘为常州市外国语学校李雪峰老师的学科指导教师
2016.9受聘为明德实验中学芮燕清老师的班主任工作指导教师
2018.9受聘为北郊初级中学张丽佳老师的班主任工作指导教师
2019.9受聘为北郊初级中学孔立老师的学科指导教师
2019.9受聘为北郊初级中学孔立老师的班主任工作指导教师
2013.1受聘为“历史教学资源开发”石浙苏名师工作室
（3）班级文化建设讲座
2018.10上海“长三角经验班主任展示交流”暨上海市教育学会青浦清河湾中学班主任学习活动中进行讲座
2018.11广州增城区石滩中学进行讲座
2018.11江阴长径二中联合活动进行讲座
2018.11 云南西双版纳州景洪市第四中学在北郊初中交流活动中进行讲座
2018.12银川掌政中学联合活动进行讲座
2019.1山东高唐县学校跟岗学习进行讲座
2019.4江阴顾山中学联合活动进行讲座
（4）校内荣誉
2009.4常州外国语学校教坛新秀
2010.1“减负增效聚焦课堂，把握标准有效教学”先进个人
2010.6常外杯教学基本功三等奖
2010.12常州外国语学校先进个人
2013.12综合实践活动优秀指导教师
2014.5综合实践活动先进个人
2015.1综合实践活动先进个人、优秀指导教师
2015.6综合实践活动先进个人、优秀指导教师
2016.12综合实践活动先进个人
2017.12综合实践活动优秀指导教师
2019.1北郊明德至善教师
2019.8北郊师德标兵
8、五级梯队、评优课、基本功比赛
2008.12 常州市初中历史优质课二等奖（常州市教育教研室）
2009.12常州市第四批历史“教坛新秀”（常州市教育局）
2010.12常州市初中历史教师基本功比赛三等奖（常州市教育教研室）
2018.9，常州市中小学班主任基本功竞赛论文评比一等奖（常州市教育局）
2018.9，常州市中小学班主任基本功竞赛初中组三等奖（常州市教育局）
【栾洁述职报告】
都说青春美好，在美好的岁月遇见北郊，我是幸福的，亦说青春励志，作为一名砥砺前行的北郊追梦人，向大家汇报一下我的逐梦之旅。
一、爱心浇灌、德行浸润
北郊初中，是我工作道路的开启者，更是我教育生涯的领路人。初遇北郊，就让我感受到了其乐融融的教师队伍，民主友善的师生关系，积极进取的研修氛围。于是，我更加坚定了爱岗敬业、为人师表、教书育人的职业追求。十年的教育教学工作，使我深刻认识到，教育是灵魂的教育，教育本身就意味着，一棵树能摇动一棵树，一朵云能推动一朵云，一个灵魂能唤醒另一个灵魂，所以，德高为师、身正为范，我充分发挥自身的表率作用，严格要求自己成为学生的典范。“亲其师，信其道”，面对学生，我在智慧的爱中感悟他们，教育他们。以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让他们开出智慧之花，结出幸福之果。
二、潜心钻研、专业成长
我2010年参加工作，至今教龄10年，担任现职称工年9年，其中毕业班教学6年，班主任工作4年，年级组长1年，大队辅导员4年，团委副书记3年，学生成长中心副主任2年，综合实践指导教师5年，航模指导教师2年，公民教育指导教师3年。十年中，我始终坚持不断学习、积极进取的态度和理念在教育教学工作中不断丰富自我、成长自我、反思自我，认真钻研教材，结合学生身心发展特点，不断在实践体验中坚持学习，努力提高。现将所获得的荣誉和教育教学实绩总结如下：
所带集体获奖：2013-2014学年第一学期九8获学校文明班级，
2017-2018学年第一学期九11班获学校文明班级。
指导学生获奖：2017年常州市公民教育实践活动 三等奖；
2018年常州市公民教育实践活动 二等奖；
2019年指导八1班张也弛获得局属学校“学宪法讲宪法”知识竞赛一等奖。
公开课：2011年10月25日 校际公开课 《生活需要宽容友善》
2012年12月19日 市级公开课《不同身份有不同责任》
2012年12月21日 校际公开课《不同身份有不同责任》
2014年11月16日 全国品牌初中校长峰会，发展联盟公开课 河南郑州《礼
貌显魅力》
2015年4月10日 校际公开课《消费者依法享有的合法权益》
2017年 6月10日 西林实验学校 校际公开课《中考专题复习》
2019年5月6日 校级公开课《我与集体共成长》
2020年5月18日 督导听课《九年级复习试卷讲评》
2011-2019年 校级、组内公开课多节
2020年2月-3月 网络直播课多节
论文获奖：2018年6月 《九年级思想品德课堂教学有效性的实现途径》 获得第三届全国政治教科研课题研究与论文 一等奖
2018年10月 《九年级思想品德课堂有效性的策略探讨》 江苏省师陶杯教育科研论文 二等奖
论文发表：2018.1《初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨》——《课程教育研究》CN15-1362/G4 省级
2018.3《浅析在初中政治教学中怎样凸显人文精神》——《考试周刊》CN22-1381/G4 省级
2019.8《信息技术在初中道德与法治教学中的实践应用》——《求知导刊》
N45—1393/N 省级
课题主持人：参与国家级课题《师生共写教育随笔》（已结题，累积多篇教育随笔、文章）
参与课题《初中生学习力提升的团体心理辅导研究》（已结题）
主持市级课题《PCC课程——家校共设计理解共生长》
综合性荣誉：2012-2013年度 优秀
2013—2014年度 学校先进工作者
2015-2016年度 嘉奖
2018-2019年度 优秀
其他个人荣誉：2011年 常州市优秀共青团员
2012年 暑期社会志愿服务先进个人
常州市第四届直属学校优秀少先队辅导员
常州市学校生命教育优秀主题班会方案类三等奖
2013年 暑期社会志愿服务先进个人
2014年 常州市年度优秀共青团员
全国青少年航空、航天模型教育竞赛优秀辅导员
常州市学校暑期志愿服务先进个人
2015年 常州市第二届中小学生车辆模型大赛优秀科技辅导员
2017年 新教育实验先进个人
常州市公民教育实践活动三等奖
常州市十佳中学共青团组织
2018年 常州市公民教育实践活动 二等奖
2019年 2019届全国青少年模拟政协“特别贡献个人”、
常州市局属学校学宪法讲宪法优秀指导老师、
常州市优秀团支部书记
基本功获奖：2013年 学校青年教师基本功二等奖
2015年 学校教学能手
2018年 常州市市区《道德与法治》青年教师基本功三等奖
三、且行且思，路在脚下
逐梦之旅，圆梦历程，亦是幸福的教育教学之路。汪国真有这样一句诗：“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。”我坚信：成绩永远属于过去，只有不断地完善自我，才能砥砺前行。在平凡的三尺讲台上，在北郊“理解文化”的校园氛围中，我将继续秉承“理解教育”的理念，为自己热爱的教育事业，尽一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求！