工  作  周  报 

2018年-2019学年第十三期（总第166期）

常州市北郊初级中学 第十四周（2018年12月3日-12月7日）

【理解过去以明德】

1．11月26日上午第四课，九年级级部召集语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史备课组长和12 位班主任在级部办公室进行了一次卓有陈效的家长会集备。各备课组长在会后根据本次期中考试的卷面情况，常规作业要求、后期教学进度等和各位组员集思广益。12位班主任也将以本次家长会为契机，准备好微班会，为家长会的开启做好充分的准备。

2．11月27日下午，七年级学生代表在栾洁老师和詹艳老师的带领下，参观了光大常高新环保能源（常州）有限公司，了解到垃圾在高科技的处理下完全可以变废为宝，懂得了光大现在所实施的项目——生活垃圾焚烧是以处理城市生活垃圾、改善城市环境为目的的环保项目，从机械化的操作中，大家惊叹于科技的力量，也懂得了在生活中如何更加环保的生活。

3．11月27日，北郊初中以“体验科技魅力，提升科技素养”为主题的科技节开始。本次科技节依然延续学科类和竞赛类相结合的形式，并采用了网络直播的方式，吸引了校内校外家长的关注。本次科技节同学们发挥出了自己的聪明才智，也展现了自己的特长。希望同学生们能进一步养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，形成独立思考、敢于创新的科学以时，并把这种智慧融入到自己的学习、生活中。

4．11月27日下午，七年级进行研学行前教育广播会，本次广播会对所有七年级的同学讲解了研学课程的布置和要求，强调了研学过程的纪律性和自律性，要求同学们能从研学初期的小组分配、研学过程中的探究、研学后期的小组汇报出发，全方面的完成此次研学课程。

5．期中考试虽然已经结束，但它是同学们学习道路上的加油站，是继续奋发的起点。为了让期中考试更有意义，为了家校能在孩子的培养上发挥更大的作用，11月28日晚五点，北郊初中九年级全体家长与孩子齐聚教室，共同参加期中考后学生家长会。家长会伊始是各班的“微班会”，各班通过视频、演讲等形式向家长展示了刚刚结束的三天研学的成果，展现了“北郊铁军”的动人风采，展示了领创学子的必胜信心。随后，各班分别进行了“期中表彰”，呈现了九年级以来孩子们成长中的闪光点。九年级各科备课组长通过广播对本次期中考试中学生暴露的问题作了详细的分析，并指导家长如何帮助孩子改进。九年级教师到所任课的班与家长面对面的进行沟通，更有针对性的帮助家长分析孩子们学习中存在的主要问题，并给予具体的指导。家长会最后，各班班主任就班级情况及家长们对如何培养孩子的学习习惯以及配合学校督促检查孩子的学习与家长进行了沟通。真诚希望本次家长会后，能形成一股家校合力，领创的全体家人们勠力同心，砥砺前行，共同走向美好明天！

6．期中质量调研虽已落下帷幕，八年级全体教师的教育教学研讨会却于11月29日在北郊班主任会议室热烈展开。吕主任温暖开场：我们幸福团队的全体成员，只有具备“清晰的诊断力，坚定的行动力，强大的合作力和活跃的创造力”，方能凝聚成团队的“幸福力”。精致的王主任则给大家分析了期中质量调研的各项数据，让每位教师，每个班级都明晰本次调研的优势和增长点。然而“数据是沉静的，发展是动态的”，王主任更希望我们沿着打造七年级 “活而有品”，八年级“精而有品”，九年级 “研而有果”的团队。班主任团队代表顾小丹老师和章丽芳老师为大家介绍了半学期来班级建设的成功经验和进步点滴，点赞为班级付出的教师团队，让我们见识到班主任对于班级发展之“定海神针”的作用，也让我们体会到每个班级的成长都离不开所有教师日复一日的辛勤付出。物理备课组韩雨红老师和英语备课组董晨琳老师也分别给大家分享了本学科的工作智慧——物理学科“让学生享受课程，让课程成就学生”观，英语团队的“能分析，出智慧，能合作，出成果”，都让大家眼前一亮！个人的智慧，仅是草间露珠；集体的智慧，才是长河流水。在研讨会上大家现场开展学科头脑风暴，讲问题找方法，绘制学科幸福树！在研讨会的最后大家分享了幸福，美味的蛋糕在口中融化，幸福的滋味在心间萦绕！幸福BRT，越努力，越幸福！

7．少年强则国之强，禾兴强则北郊强！11月28—30日，七年级的师生们来到南京十月军校开启了一段全新的、与众不同的生命课程。重走长征路，传承民族魂，学习雷锋精神，乐于助人，感恩先辈，以孝立身，团结协作，自强不息！“重走长征路”的活动给了我们一个机会，一起缅怀先烈、铭记历史，秉承百折不挠、艰苦奋斗、无私奉献的长征精神，一路走一路感悟，带着一颗感恩的心，去发现、去珍惜、去成长！人民的智慧是无穷的，通过不断完善，地道户户相通，村村相连，既能隐蔽转移，又便于作战，成为长期坚持抗日斗争的坚强地下堡垒。参观雷锋馆，让同学们懂得了学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神；学习新时代自强不息，身残志坚的好青年；学习那些默默工作在自己岗位上奉献自己光和热的劳动者和科研者。各种拓展活动更让我们懂得了团结就是力量。

8．“优秀是习惯，规范是能力”期中阶段，课程研发中心协同各级部及工会，开展了期中教学规范自查系列。

系列一：基于数据，诊断谋效。各学科教师基于智学网的大数据，进行教师个人教学诊断及备课组分析，总结成功经验；针对薄弱环节，从主客观方面科学诊断，不断优化教育教学，力谋高效。

系列二：聚力汇智，互研合作。期中研讨，重在透过静态的数据窥看动态的发展；通过各班各项数据的比较分析，谋求新的发展点。各备课组通力合作，聚力汇智，开启新征程。

系列三: 严格规范，成就方圆。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，为了促成学生良好的答题习惯为优秀成绩保驾护航，九年级进行了优秀答题卡展示，强化规范意识，从平时练起，向优秀看齐，学榜样、成榜样。为了让老师平时的教学恪守规范，期中阶段开展了《作业记录册》的自查和级部普查工作。

系列四：欲善其事，必先利器。为进一步提高《理解性教学手册》的使用实效，级部特地设计了使用情况反馈表，立足于学生层面，在调查问卷的基础上修改完善，优化、细化授受内容，“一切为了学生的发展”。

系列五：爱心润生，冬日暖阳。学校设计了“168爱生大家访”活动手册，建议每位教师结对一位学生，每学期谈心或家访不少于6次，义务补课或谈心不少于8次。立德固本，不放弃、不抛弃任何一个学生，此般关爱行动，如冬日暖阳，温润人心。

【日日敦行以致远】