“名师大学堂”菜单式培训安排表- 通知公告- 常州市北郊初级中学



1.培训地点：
	培训地点	详细地址
	常州市教师培训中心	常州市劳动中路19号(同济桥南堍电脑城东侧)
	常州市教科研培训活动中心	常州市劳动中路19号(同济桥南堍电脑城东侧)
	常州市同济中学	常州市劳动中路19号(同济桥南堍电脑城东侧)
	江苏省常州高级中学	常州市和平北路12号(文化宫东侧)
	常州田家炳实验中学	常州市吊桥路2号(同济桥北堍)
	新北区教师培训中心	新北区天目山路189号（常州奥体中心东侧）
常州市广播电视大学	常州市劳动西路256号
公交线路可上网或致电0519—96155查询。
2.报到时间：上午7：30—8：15、下午12：30—13：15。
3.培训时间：上午8：30—11：30；下午13：30—16：30。
4.重要说明：张文质、闫学、高万祥、丁如许、吴樱花、华应龙、张耀奇专场凭指定票入场，持普通票者谢绝入场，请予支持配合。
5.纪律要求：参训教师请着正装,提前15分钟入场，不抢占座位，不迟到早退，不随意讲话和走动，手机置于静音状态，未成年人及非培训对象谢绝入场。
6.特别提醒：培训安排一般不作变动，如遇特殊情况需调整内容、时间和地点，我们将及时在常州市教师培训中心网站上发布相关消息（http://czjs.czedu.gov.cn）。
请参加培训的教师在培训前一天及时登陆该网站查询。咨询电话86644867。
课程代码	主讲教师	讲座主题	时间	地点	适用对象
1	张文质	教育是慢的艺术	7月22日上午	省常中报告厅	全体教师
2	闫学	教育阅读的生命之流	7月20日上午	省常中报告厅	全体教师
4	贺剑英	善用课堂资源、提升教学实效	8月1日下午	省常中报告厅	全体教师
5	费宏	高效课堂教与学的研究	7月21日下午	田家炳中学报告厅	中小学教师
6	万荣庆	“板块三串式”教学设计结构下的小组学习	7月24日上午	田家炳中学报告厅	中小学教师
7	徐惠仁	以过程思想引领教学创新	8月1日上午	田家炳中学报告厅	中小学教师
8	吕朝阳	“教学品质”——学科教学呼唤“品质”回归	7月16日下午	田家炳中学报告厅	中小学教师
9	尹建文	像孔子那样学和教	7月21日上午	田家炳中学报告厅	中小学教师
10	张耀奇	青年教师的修炼与成长	7月17日上午	省常中报告厅	青年教师
11	姜明红	学校整体变革中教育科研活动的组织与管理	7月17日下午	同济中学报告厅	相关教师
12	赵世俊	生涯规划与学生的心理成长	8月2日下午	田家炳中学报告厅	相关教师
13	陈国祥	云计算与教育应用	7月29日上午	教科研培训活动中心607室	相关教师
14	潘勤	学生是最大的财富	7月16日上午	田家炳中学报告厅	中小学班主任
16	高万祥	做一名幸福的优秀班主任	7月20日下午	省常中报告厅	中小学班主任
17	丁如许	让班会课更有魅力	7月15日上午	省常中报告厅	中小学班主任
18	吴樱花	蓦然回首，彩霞满天	7月15日下午	田家炳中学报告厅	中小学班主任
19	谢晓虹	让你的青春因为我的存在而更加美好——班主任心育故事	7月18日上午	省常中报告厅	中学班主任
20	黄爱芳	用心做教育——班主任工作漫谈	7月18日下午	同济中学报告厅	中学班主任
23	郭玉琴	《品德与生活（社会）》与班队整合的精彩	7月25日上午	教科研培训活动中心607室	小学班主任及品德课教师、
25	杨文娟	小学品德与社会课程标准新旧对比与解读	7月25日下午	教科研培训活动中心607室	小学班主任及品德课教师、
26	李万龙	有效教学与专家型教师的成长	7月23日上午	教科研培训活动中心607室	高中教师
27	陈宝祥	提高语文课堂教学的有效性	7月29日上午	常州市广播电视大学大礼堂	高中语文教师
29	仇定荣	解读“智慧语文”	7月28日上午	同济中学报告厅	中学语文教师
31	崔国明	低效与高效：语文有效教学谈片	8月2日上午	同济中学报告厅	中学语文教师
33	郭家海	有效课堂教学：写作教学课型操作策略	7月27日下午	同济中学报告厅	中学语文教师
34	高天友	语文教师教研论文的写作	7月26日上午	教科研培训活动中心607室	中小学语文教师
35	张和忠	让阅读与写作超级链接	7月26日下午	同济中学报告厅	中小学语文教师
37	蔡建泉	诗歌的教学与教学的诗意	7月27日上午	培训中心3号楼阶梯教室	中小学语文教师
38	张云梅	创设情境提高课堂效益	7月27日下午	田家炳中学报告厅	高中英语教师
39	向永知	中学政治：课程·课本·课堂	7月31日上午	教科研培训活动中心607室	中学政治教师
40	陶兆宝	学科教学中科学素养培养策略的思考	7月23日上午	同济中学报告厅	中小学理科教师
41	张国良	构建“观察—研讨—质疑—评价—反思”的高效课堂教学模式	7月27日下午	教科研培训活动中心607室	高中数学教师
42	吴汉荣	提高高中数学教师专业素养的几点体会	7月28日下午	教科研培训活动中心607室	高中数学教师
43	陈小红	感受高考优化教学	7月28日上午	教科研培训活动中心607室	高中数学教师
44	李金蛟	数学科研论文的选题与素材再加工及案例分析	7月27日上午	教科研培训活动中心607室	高中数学教师
45	邓勤	数学教学要充分展现思维活动过程	7月26日下午	田家炳中学报告厅	中学数学教师
46	陈玉娟	基于“教”与“学”方式转变的有效课堂探究	7月26日上午	田家炳中学报告厅	中小学数学教师
48	汪明	“三点一线教学法”与课堂教学有效性	7月26日上午	同济中学报告厅	中学物理教师
49	蔡卫东	依托国际青年物理学家锦标赛培养高素质创新人才	7月26日下午	培训中心3号楼阶梯教室	中学物理教师
50	陈建华	中学物理“问题导学”教学研究	7月27日上午	同济中学报告厅	中学物理教师
53	王更飞	开课、听课后反思—教师成长的催化剂	7月19日上午	同济中学报告厅	中学化学教师
54	欧群	培养学生主动探究能力的课堂教学案例介绍及评析	7月28日上午	培训中心3号楼阶梯教室	中学化学教师
55	秦亚平	生物实验要素分析及相关问题探讨	7月29日上午	新北区教师培训中心报告厅	中学生物教师
57	王渺一	中小学体育教学方法与手段的合理选择与应用	7月30日上午	田家炳中学报告厅	中小学体育教师
58	李长志	《体育与健康课程标准》（修定稿）对“课堂转型”的透视——兼谈“一堂好的体育课”的设计策略	7月30日下午	田家炳中学报告厅	中小学体育教师
59	岳亚军	课堂要转型，老师你准备好了吗	7月23日下午	同济中学报告厅	初中教师
60	贲新文	把握课标新变化，迎接教学新春天	7月31日上午	同济中学报告厅	初中历史教师
61	曹介梁	有效利用语文教材资源的案例分析	7月30日上午	同济中学报告厅	初中语文教师
62	张萍	走进新课标，深入初中历史课堂教学改革	7月31日下午	同济中学报告厅	初中历史教师
64	吕水庚	教学即促进——厘清中学数学促进式教学中的几种关系	7月29日下午	常州市广播电视大学大礼堂	初中数学教师
65	潘建明	从“优效”到“有道”	7月29日上午	同济中学报告厅	初中数学教师
66	张加红	研读新版课标把准概念教学	7月30日上午	教科研培训活动中心607室	初中数学教师
68	郑小东	浅谈初中物理教师实验技能的养成	7月27日下午	培训中心3号楼阶梯教室	初中物理教师
69	沈斌	初中地理课程标准案例式解读	7月29日下午	新北区教师培训中心报告厅	初中地理教师
72	李伟平	教育是一种生命关怀	7月24日下午	田家炳中学报告厅	小学教师
73	孙建顺	我发表80篇论文背面的故事	7月29日下午	同济中学报告厅	小学教师
80	彭志祥	儿童故事守护儿童精神成长——思量儿童阅读的价值	7月28日上午	常州市广播电视大学大礼堂	小学语文教师
81	陈耀方	再读斯霞老师的“字不离词，词不离句，句不离文”——浅谈小学生阅读能力培养	7月26日下午	常州市广播电视大学大礼堂	小学语文教师
85	项阳	小学语文全阅读的践行方略	7月27日上午	常州市广播电视大学大礼堂	小学语文教师
89	张康桥	生长与服务语文教育学建构叙事	7月30日上午	常州市广播电视大学大礼堂	小学语文教师
92	华应龙	我怎么没想到	7月19日下午	省常中报告厅	小学数学教师
93	庄惠芬	小学数学：从“双基”走向“四基”	7月28日上午	新北区教师培训中心报告厅	小学数学教师
94	陆丽萍	小学数学课堂倾听文化的重建	7月27日下午	新北区教师培训中心报告厅	小学数学教师
96	李继锋	追寻有根的数学教育——在教学中渗透数学思想方法的实践与案例研究	7月28日下午	新北区教师培训中心报告厅	小学数学教师
100	蒋守成	主题拓展：用自由的方式享受数学	7月27日上午	新北区教师培训中心报告厅	小学数学教师
103	王冬娟	课程视野：教师专业素养的缺失与重建	7月26日下午	教科研培训活动中心607室	小学数学教师
104	钱伊琳	小学英语学习评价及测试命题的思考与建议	7月27日上午	田家炳中学报告厅	小学英语教师
105	沈亚萍	科学人文相融则绿——谈科学教育的人文性	7月26日下午	教科研培训活动中心603室	小学科学教师、中学理化生教师
107	史柏良	如何指导小学生进行小发明小创造	7月31日上午	培训中心3号楼阶梯教室	小学科学教师
108	金燕南	小学低龄段儿童歌唱能力的培养	7月26日上午	常州市广播电视大学大礼堂	小学音乐教师
109	蒋忱	感官联动谈小学识谱教学	7月30日下午	培训中心3号楼阶梯教室	小学音乐老师
110	张勇卫	解读《义务教育体育与健康课程标准（2011）》	7月31日上午	新北区教师培训中心报告厅	小学体育教师
111	徐青	Imath(爱数学)e学习课程设计和实践教学的探索	7月29日下午	教科研培训活动中心607室	对e学习感兴趣的教师
112	冯雅静	青年教师成长的使命和责任	7月27日上午	省常中报告厅	幼儿园青年教师
113	王惠萍	共建快乐课堂——幼儿园备课、评课的有效策略	7月27日下午	省常中报告厅	幼儿园教师
114	庄新宇	角色游戏中教师的介入指导	7月28日上午	省常中报告厅	幼儿园教师