一、流感的概念：

流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。它与普遍感冒不同，不但症状重笃，传播快，感染广，并且流感病毒株经常变异，导致每次流行的致病毒株都不同。流感多发于冬春季节，男女老幼普遍易感，此时天气阴冷潮湿，人多在室内关闭门窗活动，是流感发病高峰，但南方地区夏秋季流感爆发也不少，因此全年都要预防流感。流感病毒会经常发生变化侵犯人体，人可能一生得多次流感。
    二、流感的症状表现：

流感的特点是潜伏期短，传播速度快，发病率高，患者表现为突然高热、寒战、头痛、咽痛、干咳、乏力、球结膜发红、全身肌肉酸痛，不思饮食，或可表现一些脑病症状如喷射性呕吐。一般持续数日全身不适，严重时可致病毒性肺炎或肺部继发感染。对于年老体弱者来说，流感是一个威胁极大的传染病，因为它除了可引起发烧和周身不适外，还易使病人发生并发症，使原患有肺心病，冠心病的患者病情加重，甚至导致死亡。

三、流感的传播途径：

流感病人和无症状的隐性感染者的鼻涕、口水等呼吸道分泌物中含有大量的流感病毒，通过呼气、讲话、咳嗽、打喷嚏等方式喷出飞沫，把病毒传给别人，接触或共用病人的食具、杯子等物品也可被传染。
    四、流感的预防措施：

1、春季气候多变，乍暖还寒,若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

2、劳逸结合，以体育锻炼或保健按摩等多种形式活动身体，增强机体的免疫力。

3、流行季节尽可能减少到人多的公共场所，减少感染机会。

4、上课及课间时多开窗通风，保持空气流通，新鲜。

5、当发现自己有发热、头痛、咳嗽等症状时立即告诉家长或老师，以便及时就医，不耽误病情。患病学生尽可能留在家中隔离、治疗，以免传染他人。

6、个人防护口、鼻洗漱法：食醋一份加开水一分等量混合，待温，于口腔及咽喉部含漱，然后用剩余的食醋冲洗鼻腔，每日早、晚各一次，流行期间连用5天。 

7、空间消毒法：将食醋一份与水一分混合，装入喷雾器，于下午放学后紧闭门窗后喷雾消毒。隔天消毒一次，共喷3次。在流行严重期间或班级已出现病员的情况下，食醋的用量要增倍。 

8、口服一些板兰根冲剂或金银花等中草药熬汤汁日饮两次。可以起到一定的预防作用。

9、接种流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部门接种1针流感疫苗，大多数人可有效预防流感。

五、流感与感冒的区别：

感冒症状一般都比较轻，早期症状有咽痒或灼热感、鼻塞、喷嚏、流涕、开始为清水样鼻涕，2-3天后变稠；可伴有咽痛；一般无发热及全身症状，或仅有低热、头痛。一般经5-7天痊愈。