肯德基爷爷已经是家喻户晓的名人，同学们都非常爱见他，不仅因为他有慈祥的笑容，更因为他身后小屋内扑鼻的香气和一吃就停不下来的美食。不知不觉，也吃了十多年肯德基，经典还是经典，而现在，我还要再额外加两份套餐。

套餐1号：支持

    还没怎么感觉，我就是八年级的学生了。八年级，作业更多，活动也更多。这不，开学第一周，就要求同学们回家后与爸爸妈妈各编一条名言警句。爸爸因为厂里有事不在家。为了让他们有充足的时间思考，在做学科作业之前就把要求和纸张给了妈妈，再打个电话通知爸爸。一两个小时后，我做完了学科作业，便去“验收产品”了。没想到，纸张上是一片空白。我有些生气，便问道：“妈妈，你怎么一个字都没写啊？”“今天我太累了，还没想到呢！”“一直在看电视，当然想不到了。”“哎呀，上网查一下不就行了吗？”“但这要求的是自编啊！”“你又不是不知道妈妈我的作文水平不高。”我有些失落，带着一肚子怨气打电话给爸爸，可爸爸居然也说想不到，让妈妈代写！我急得像热锅上的蚂蚁，没办法，只能乖乖服从妈妈上网查了。妈妈说，我被知识和道理“洗脑“了，我气不打一处来，但出于尊重，还是咽回了肚子里。

支持就像一根根薯条，想要得到一大包的美味，不是偶尔几次而是长久的支持。爸爸妈妈，你们能够一直努力支持着学校和班级的活动吗？

套餐2号：理解

一直到这个学期，班级里有一部分“小老师”负责批阅语文默写，我就是其中之一。上个学期，我批完一个同学的默写就放在了一旁，她因为一个字的错误需要重默。这时，那位同学走到我面前，问我有没有批到她的默写本，我点头。过去了，我也没当一回事。可当我在统计默写成绩时，突然发现那位同学的成绩来了一个“华丽变身”——变成了一百分。课代表也说那位同学到她那改过分数，说是批错了。我立刻明白了，二话不说，我还是将她记录到了重默的行列中。对于这件事，我觉得我做的是对的，是一种正义的表现。回家之后，我兴奋地告诉了妈妈。没想到，妈妈却拉长了脸，不高兴地说：“看到没有，这就是你没有好人缘的原因，总是去揭别人的短，谁还愿意和你做朋友。”我觉得委屈极了，没说什么。直至现在，妈妈还是不能理解我的做法，但我坚信，那种人，不做朋友也罢。

理解就像我最爱的汉堡，你不能只看到它表面的两片面包，也不能把它一片一片分开来一探究竟。只有抓在手里咬一大口，才能尝到它的美味。

话说回来，点完两份套餐，你千万别以为我妈妈是一个懒惰、固执且不明智的人。其实，我妈妈可以说是世界上最勤劳的人，现在的我也是她辛勤培育的结果，她只不过是对于学校里的事“一根筋”罢了。

我希望在吃完这两份套餐后，妈妈能够学会对我和学校班级的支持和理解，能够让我们的家庭像肯德基爷爷那样有一个永恒的笑容。