继一年前北郊初中大胆创建心灵成长营，特设心灵导师为学生解惑释疑，招聘心灵伙伴与大家一起健康成长以来，北郊的学子沐浴在爱的阳光下，感受生命的呵护。三月，草长莺飞，生机勃发的季节，我校根据实际情况，在“发现自我、主动发展”理念的引领下，开展了一系列以“阳光心灵、快乐成长”为主题的心理健康教育活动，以此来引导学生认识、珍惜、尊重、欣赏生命，激发学生尊爱自我、关心他人，唤起学生对成长的热情和责任感 。
纳入课程 心理教育更精彩
“中学生心理游戏”是我校综合实践活动课程之一，之所以选择“游戏”作为心理教育的途径，是充分考虑了学生的年龄特点、认知特点，使心理教育完全摆脱了单一的知识传授和说教化，成为潜移默化影响学生心灵的最受欢迎的课程之一。
每周四下午第三节课， “中学生心理游戏”社团在实验楼4楼专用教室准时开展活动。这里没有师生之分，只有深谙孩子心理又真正懂得如何去理性地爱孩子的心理导师在和大家真诚的交流，沟通、游戏。这里没有隔阂、冷漠，在自由的空间里充满着爱的暖意，在一个个妙趣横生的游戏中学生们得到最熨贴的心灵抚慰，获得启迪心智的钥匙。
政治教研组老师们自觉钻研心理学教育书籍，根据教材特点也为学生开设了生动有趣、寓教于乐的心理健康课，如《情绪的多重性》、《如何与他人正常交往》等，受到了大家的欢迎。
精彩的心理游戏和专业课程为孩子们的心灵找寻到了一方净土，为学生撑起了一片心灵的晴空！
大手牵小手 情暖“蓝天娃”
随着社会经济的快速发展，大量外来工涌入城市，成为这个时代特有的一道风景线。在这支庞大的打工大军背后是一群“小小鸟”。关爱外来务工人员子女是每个城市孩子的职责，而城市孩子也需要从“蓝天娃”身上汲取自立、自强、质朴的精神养分。
在徐主任的带领下大家参观了美丽典雅的北郊高中部校区，被它的大气、大志、大雅所折服；观摩了一场精彩纷呈的中日两国中学生棒垒球赛，并合影留念；参观了师生图书馆和设备先进的电子阅览室，亲身体验；享用了一顿丰盛美味的自助餐，回味无穷；进行了丰富多彩的趣味游戏活动，乐不思蜀……最后大家依依不舍地相互留影，互留祝福和联系方式。活动结束时，徐主任代表学校向每个蓝天娃赠送了礼物，他说“大手牵小手”联谊活动就是以学生为主体，让初中生有机会带领小学生学习交流，这样既能增进两校友谊，又能让学生有机会接触社会，提高能力，今后要多组织开展这样的活动。
整整半天大家同游新校区、同唱“蓝天”歌、同跳开心舞、同说知心话。歌声、笑声、祝福声汇成一股股暖流在校园上空久久回荡，幸福和欢乐像春天的阳光一样，写在每个人的脸上。蓝天实验学校的一名孩子感慨地说：“今天我玩得特别开心，来常州有半年时间了，学校领导、老师和社会各界都特别关心我们，我真真切切感受到了大家庭的温暖。”
而到“蓝天娃”家去的孩子收获更大，七（3）班的丁羽飞和唐雨晨到蓝天实验学校六年级的华芷钰家体验生活，芷钰家地方很小，家里除了一张大木桌和一个小作业桌几乎没有其他家具，唯一的“大件”就是一个小得不能再小的电视机，墙上电线暴露在外。因为她爸爸是卖水果的，所以狭小的房子还得兼做“仓库”，堆满了甘蔗、橘子等。在北郊孩子眼里，朴实的华芷钰是一朵坚强的花，生长在石缝中，虽历经磨难，但终会绽放美丽的花瓣。从七（5）班张馨月口中，我们听到了五年级徐玲玲的故事。徐家共4个兄妹，她是老二，重庆人，父母每天凌晨三点就起床做面条，直到晚上8点才回家，她家里东西很少，空荡荡的，当我们热情地邀请她去吃肯德基时她说她从没吃过，在她印象中那就是山珍海味了……这次上门体验生活让城市孩子看到了生活艰辛的一面，懂得了要珍惜劳动果实、珍惜幸福生活，懂得了人与人之间要坦诚相对，互帮互助。
主题班会 领略生命意蕴
北郊的心理健康教育精彩纷呈，一系列扎实有效的措施不仅提高了全校师生对心理健康教育工作的认识，同时也鼓舞了斗志，增强了信心。在今后的发展中，我校将在提高和完善教育的科学性、针对性、操作性和实效性方面狠下功夫，通过进一步加强心理健康教育来全面提升学生的心理素质，并以此作为我校提高综合办学水平的新的增长点。
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