根据《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)》、《江苏省中小学校防控指导手册(第二版)》和国家、省、市相关文件精神，特制订本校教职工疫情防控工作生活一日常规。

一、早晚在家中

1、早晚在家测量两次体温，若腋温≥37.3℃，或伴有呼吸道、消化道、结膜炎、肌肉酸痛等症状，应及时到医院发热门诊就诊，同时报告办公室（曹一美）和校医，将就诊病历、检查报告拍照给校医，就诊时尽量避免乘坐公共交通工具。         

对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，返校按以下流程操作：

（1）凡出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校（在医院就诊时有发热的患者需症状消失48小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后方可返校）。

（2）在家治疗观察期间要每天早、中、晚三次测量体温，并将测量结果拍照给校医。

（3）返校前将医院病历、证明拍照给校医审核，同意后可以正常返校。

（4）返校时先到医务室将就诊病历复印件、医院证明原件（如有）交给校医，校医复查腋温，正常者可以复岗。

如果诊断为其他传染病，治愈后，必须有就诊医院的复课/复工证明及校医务室的复班证明才能复课。

如果诊断为新冠疑似病例或确诊病例，应按照流程诊治隔离，直到痊愈，凭两证复岗。

2、主动学习新冠肺炎防控知识，养成良好卫生习惯。熟练掌握七步洗手法、正确佩戴口罩和摘脱口罩等技能。合理膳食饮食，不接触、食用野生动物。加强锻炼，劳逸结合，充足睡眠，适时穿衣，避免感冒。

3、尽量居家，减少走亲访友、聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。

4、保持居室清洁，经常开窗通风，必要时使用消毒剂消毒。

二、上班、下班途中

1、尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班、下班。

2、如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上的公共物品或部位。与他人保持一定距离（有条件时至少1米），路上尽量打开车窗。

3、途中应留意周围乘客健康状况，避免与可疑人员近距离接触。如发现身边出现可疑症状人员，要及时报告乘务人员。

4、随时保持手卫生，接触公共物品、咳嗽手捂之后，要使用洗手液（肥皂）流动水洗手，或者使用免洗手消毒液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口、鼻、眼；打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。

三、入校门及晨检

1、入校前自觉接受晨检， 排队保持间距（1米及以上），逐一通过体温监测仪监测体温，同时告知值班教师自己的健康状况，有无发热、咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状。体温≤37.2℃，且无任何情况的教职工可以进入校园。请记住自己的体温，到办公室后将体温报给自己的工会小组长，各小组长在教职工晨午检记录表上做好记录，在每天上午第二节课前将汇总数据（应检、实检、异常人数）上报曹主任和医务室，纸质表格可以在午检后一并交到医务室。

（1）开私家车的教职工统一从学校西南门人车分流后通道进入，在东门晨检（额温枪）进入校园（不需要下车）。

（2）其他方式到校的教职工可以从西门、东门、西北门进入，在北楼西侧食堂门前通过热成像仪晨检。

2、当检测到体温≥37.3℃，或有咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状者则不得进入校园，值班教师会做好晨检登记。患病教职工要立即自行前往医院就诊，接下里的流程与早晚在家中出现异常状况时相同。

3、入校必须佩戴一次性口罩及以上防护口罩。

四、进办公室

1、尽量不使用电梯，走最近路线到达办公室。途中尽量不乱摸扶手、墙面、门把手等物体。

2、各办公室制定值日表，张贴上墙，专人负责卫生清洁和消毒，认真填写《办公室通风消毒记录表》，按照要求将消毒工作落实到位。记录表每天填写，每周五放学后交到医务室审核，同时领取新表。

3、各办公室做好办公场所的通风换气工作，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，天气转暖，宜全日开窗，不开空调。

4、办公室内卫生清洁，不乱扔垃圾。至少有1个纸篓，垃圾必须袋装化。

5、工作期间，人与人之间保持1米以上距离，或有挡板隔离。多人办公时佩戴口罩，接待外来人员双方佩戴口罩。

6、电脑专用，不使用他人电脑及公用电脑。传递纸质文件前后均需洗手。

7、保持个人卫生。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻，用过的纸巾及时丢弃。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后严格洗手。洗手时做到保持距离，选择离办公室最近的厕所使用。保持自己的办公桌整洁卫生，可以用酒精湿巾擦拭。

五、课堂教学

1、室内课

（1）提前15分钟候课，课间做到无缝对接，避免学生处于无人管理状态。

（2）佩戴口罩教学，监督学生佩戴口罩上课。与学生保持一定距离，减少与学生近距离接触的频率。

（3）上课期间保持教室通风，天气转暖，宜全日开窗。至少有一扇门是打开的，或者走廊侧气窗打开，保证空气对流。

（4）教学活动时尽量不组织小组讨论活动，学生之间不近距离交流、互动，减少师生、生生之间的近距离接触。

（5）疫情防控期间，暂停到公共教室（如音乐教室、美术教室、计算机教室）上课，如需上课，由任课教师到学生班级内教学。实验课原则上在学生班级内教学。需要使用实验室前，要提前向陆校长申请。

（6）实验室保持开窗通风，每批学生使用后消毒1次，完成消毒程序需开窗通风60分钟后方可再次使用，做到不同班级不连续使用同一教室。实验员为通风消毒员。

2、上午第三节课后和下午第一节课后是眼保健操时间，疫情防控期间，只要求学生闭目休息，不用操作，未洗手前不触摸眼睛及周围。任课教师要做好监督。

3、体育课

（1）体育教师必须提前到学生班级带队，指挥学生排队，保持间距（1米及以上），按各班指定楼梯的进出口位置上下楼，途中保持安静，不乱摸扶手、门把手等物体。

（2）体育课减小运动量，如安排高强度的活动可以摘下口罩，但学生之间需保持足够的距离。

（3）在使用体育器材的过程中，提醒学生避免用手触摸自己的口眼鼻，体育活动结束，应立即洗手。

（4）体育老师凭校卫生站证明，可以允许个别特殊体质无法进行体育活动的学生不参加体育活动（残疾学生不用假条证明），在本班教室休息。

（5）多个班级同时上体育课时，要事先进行场地区域划分，各班分区域活动，避免人员聚集。

（6）体育器材等高频接触表面，用清水擦拭，保持清洁，定期对表面消毒。消毒由体育器材保管员负责，保洁人员协助。

4、批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。

5、对个人教学用品、教学器械、随身扩音器等设备，上课前后必须消毒，可以使用酒精湿巾擦拭。

6、密切关注学生健康状况。任课教师在教学过程中要随时关注学生健康状况，发现学生有连续咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难、恶心、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血、精神萎靡等症状时，要采取以下措施：

（1）暂停教学，用额温枪检测患病学生体温。

（2）联系班主任，让其带学生到隔离室进行诊治。如果班主任联系不到，就依次联系两位级部主任、年级组长。务必保证有教师陪同学生到隔离室，护送时注意保持距离，戴好口罩，从各班指定楼梯的进出口位置上下楼。隔离室位于学校西侧门卫旁南楼西侧大厅。

（3）联系校医，让其到隔离室。

（4）组织学生纪律，继续教学。

（5）有下列情况的，任课教师不能在原班继续教学，要组织学生按照班级指定楼梯的进出口位置上5楼备5观察室暂时隔离观察，同时在第一时间联系校医和班主任：

①如果班级内有1个及以上学生发生呕吐（吐在教室内），首先立即让学生用餐巾纸擦洗嘴唇四周，并停供一个塑料袋，让其保持塑料袋遮掩嘴巴，离开教室在门外等待班主任带领，从班级指定楼梯的进出口位置下到隔离室。其次让班级其他学生迅速有序离开教室，注意不能碰触班级内的物品，更不能自行清理呕吐物。接着关闭走廊侧门窗。最后联系后勤总务处到班级处理呕吐物和消毒。

②如果同一班级1天内有3例或连续3天内有5例或以上具有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜出血等）的学生。

六、午餐

1、就餐前后要按规范程序（七步洗手法）洗手。

2、采用分段分散就餐，到餐厅取餐。避免人员密集、排队拥挤、时间过长。

3、采取餐盒式就餐形式，餐厅每桌限坐4人，坐满后，其余教师回自己办公室就餐，避免面对面就餐，保持一定距离，有间隔或距离1米及以上，就餐不说话，坐下吃饭摘下口罩，饭后立即佩戴口罩。

4、能自带午餐的建议自带，最好自备餐具。外卖不能进校园。

5、就餐完毕，整理餐盒，放到回收箱（每层楼中间楼道口）。不将餐盒放到学生餐盒箱中。清理自己的办公桌，用酒精湿巾进行桌面、椅面的消毒。

6、值日教师进行不扬尘的湿式打扫，在办公室有人情况下不消毒，以开窗通风为主。打扫结束，填写《办公室通风消毒记录表》。

七、午检

1、下午第一节课前进行午检（12:00开始，12:20前结束）。教职工在办公室内等待检查。由工会小组长按照工会分组到各个办公室进行午检。内容包括用额温枪测量体温，观察教职工的精神状态、询问健康状况，检查有无发热、咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状。教职工不能隐瞒病情。午检后认真填写晨午检记录表，无遗漏，在下午第一节课前报送校卫生站和办公室，实行每日“零报告”制度。

2、教职工体温≥37.3℃，或有异常症状的，应暂停工作，从最近的楼梯通道自行到隔离室，禁止使用电梯。工会小组长通知校医和办公室。在隔离室用水银体温计复测腋温两次，如果≥37.3℃，且没有疫区、境外旅居史，没有和去过疫区、境外人员的接触史，患病教职工做好个人防护后，自行到医院就诊，接下里的流程与早晚在家中出现异常状况时相同。

八、随时健康监测

在晨午检时间以外，教职工要多注意自身身体健康状况，怀疑自己发热，或出现咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状的，必须在第一时间联系校医，并到隔离室检查。

九、下班

1、每天下班后对自己的桌椅、文件柜、电脑、经常触摸的物体表面使用酒精湿巾进行擦拭消毒，桌面物品尽量清空，垃圾零存。

2、值日教师等人员都离开后，进行环境消毒，包括地面用含有消毒液的拖把湿拖，办公桌椅、物体表面、空气用喷壶进行喷雾消毒，室内垃圾桶，使用消毒液喷洒消毒。所有垃圾带走扔到学校垃圾桶内。消毒完毕填写《办公室通风消毒记录表》。每周五的值日教师将记录表交到校卫生站。具体消毒方法另见。

3、离开途中，注意避免人群拥挤，保持距离。

4、回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。

常州市北郊初级中学

2020年3月