急救与安全在校本课中的应用
来源:原创 点击: 录入者:叶鸣 时间:2018-10-08

健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。可以说,一个学校最基本的要求就是保障学生的健康和安全,其次才是学习。然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,我们是否做好了准备加以防范?

为了使我们的学生都能够增强健康、安全防范意识,从而健康快乐地成长,从2012年起,我校就开设了健康安全校本课程和红十字工作坊,由医务室校医担任任课教师和工作坊负责人,开展一系列课程和工作。六年来,我们学校的健康教育成果颇见成效。

首先是健康安全校本课,每周一课时,针对七八年级学生,通过自愿选课进入课堂。针对这些年龄段学生的特点,设置了红十字基础知识、心肺复苏、创伤救护、自然灾害、意外伤害、常见疾病、食品安全、文明礼仪等八大块内容。涉及健康行为与生活方式、疾病预防、安全应急与避险等三大领域。其中重点是心肺复苏和自然灾害避险。根据2012年5月的统计数据显示,中国每年都发生心源性猝死的人数约54.4万,而且呈日益增长趋势。然而普通群众目击者对心脏骤停患者实施心肺复苏的比例仅有15%-30%,中国人至今仍有八成以上不会心肺复苏,而真正明白“黄金抢救4分钟”概念的更是寥寥无几。为了弥补这一缺陷,我校领导和医务室下定决心要在学生中普及这一技能。我校购买了自动电脑心肺复苏模拟人,医务室通过理论知识、实践操作、最终考核相结合,确保每一位选修健康安全校本课程的学生能成功实施心肺复苏术技能。此外,课堂还教授包扎、止血、搬运等技术以及在自然灾害发生时的避险和逃生技巧,学生都成为了本校红十字学生志愿者,他们继续在本班、本校普及宣传,让更多的学生了解、掌握急救与安全技能知识。

其次是红十字工作坊,每月一宣传,针对全校学生。内容包括季节传染病知识教育,食品卫生安全教育,消防安全教育,心肺复苏急救知识普及,交通安全教育,防溺水教育,艾滋病、结核病、吸毒专题教育,自然灾害、意外伤害安全教育等。主要利用中午20分钟时间,通过广播、视频、小报、告家长书等方式,同时也结合武警消防支队、社区卫生服务中心、公安局、市红十字会等资源一起开展宣传工作。

世界卫生组织在其章程中明确指出:“健康是每一个人最基本的权利”,随着全球经济的飞速发展,健康问题越来越受到世界各国的关注,促进国民健康的最基本的方式在于健康教育。希望通过这些努力可以使得我校的学生能真正实现“健康”这一目标。

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